云题海 - 专业文章范例文档资料分享平台

当前位置:首页 > 素描社团活动记录

素描社团活动记录

  • 62 次阅读
  • 3 次下载
  • 2025/6/25 13:22:26

素描社团活动记录

活动小组 辅导老师 参加人员 素描社团 徐枫 五年级学生 活动时间 活动内容 9月7 9月14 素描基础知识 活动目标 活 动 过 程 初步了解素描、掌握素描理论。 一: 素描 1 什么是素描 2 素描的工具 3 素描的题材 二:素描的技法和种类 1、光与明度的关系: 2、为了更加明确地理解明暗调子,根据光源和物体的体面形成的角度,我们以1--6的调子变化说明明暗调子在物体上所呈现的形式 三:素描作画的一般要求 1、 素描对于现今天我们通过本章的学习,了解素描的历史,素描的工,素描作画的一般要求,素描写生中的五调子,画素描需要注意的地方,素描的技法和种类等等。 2、 四:课上练习排线 要把握好线条的轻重,并且能把每组的线条排列成面块的形式。 活动成果 初步了解素描理论知识 素描社团活动记录

活动小组 辅导老师 参加人员 素描社团 徐枫 五年级学生 活动时间 活动内容 9月21 9月28 四面体素描 活动目标 深入理解明暗调子、起稿、排线等专业知识,能够完成一幅素描作品。 活 动 过 程 一、组织教学 现场临摹,分三组学生进行临摹示范。 二、导入新课 现场练习排线方法, 三、讲授新课 1、 排线 ,要把握好线条的轻重,并且能把每组的线条排列成面块的形式。 2、学会素描定位法 构图。 ? ? 老师进行小组的临摹示范。 三、巩固新课 四、布置作业 完成一张棱锥体结构调子素描。 五、小结 活动成果 完成了一张四面体素描 素描社团活动记录

活动小组 辅导老师 参加人员 素描社团 徐枫 五年级学生 活动时间 活动内容 11月2 11月9 五面体素描 活动目标 在临摹四面体的基础上 临摹五面体。深入理解明暗调子、起稿、排线等专业知识,能够完成一幅素描作品。 活 动 过 程 一、组织教学 现场临摹 二、导入新课 展示上节课学生的优秀作品,提出需要改进之处。 三、讲授新课 1、 起形 ,要把握好线条的轻重,有透视,并且准确。 2、定位法 构图。 ? ? 老师进行小组的临摹示范。 三、巩固新课 教师巡视指导 四、布置作业 完成一张五面体结构调子素描。 五、小结 活动成果 完成了一张五面体素描 素描社团活动记录

活动小组 辅导老师 参加人员 素描社团 徐枫 五年级学生 活动时间 活动内容 11月16 11月23 正方体素描 活动目标 对透视能够有初步了解,加强素描能力 活 动 过 程 一、组织教学 现场临摹 二、导入新课 现场练习排线方法, 三、讲授新课 1、 起形 ,要把握好线条的轻重,并且充分理解透视。 2、学会素描定位法 构图。 ? ? 三、巩固新课 四、布置作业 完成一张正方形结构调子素描。 五、小结 活动成果 对 透视有了初步理解,完成绘画作品

搜索更多关于: 素描社团活动记录 的文档
  • 收藏
  • 违规举报
  • 版权认领
下载文档10.00 元 加入VIP免费下载
推荐下载
本文作者:...

共分享92篇相关文档

文档简介:

素描社团活动记录 活动小组 辅导老师 参加人员 素描社团 徐枫 五年级学生 活动时间 活动内容 9月7 9月14 素描基础知识 活动目标 活 动 过 程 初步了解素描、掌握素描理论。 一: 素描 1 什么是素描 2 素描的工具 3 素描的题材 二:素描的技法和种类 1、光与明度的关系: 2、为了更加明确地理解明暗调子,根据光源和物体的体面形成的角度,我们以1--6的调子变化说明明暗调子在物体上所呈现的形式 三:素描作画的一般要求 1、 素描对于现今天我们通过本章的学习,了解素描的历史,素描的工,素描作画的一般要求,素描写生中的五调子,画素描需要注意的地方,素描的技法和种类等等。 2、 四:课上练习排线 要把握好线条的轻重,并且能把每组的线条排列成面块的形式。 活动成果 初步了解素描理论知识 素描社团活动记录 活动小

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
单篇付费下载
限时特价:10 元/份 原价:20元
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219
Copyright © 云题海 All Rights Reserved. 苏ICP备16052595号-3 网站地图 客服QQ:370150219 邮箱:370150219@qq.com