93题二十一 - 选修地理 - 第一部分 - - 环境保护 - 图文

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环境；人类过度捕杀。

【解析】（1）小题从图中印度尼西亚、巴西、印度、墨西哥、菲律宾、马来西亚、坦桑尼亚、越南大体处于南北纬30°之间为低纬度或热带国家，且从地理位置来看是临海国家或岛国。（2）小题确定印度尼西亚的纬度位置、板块位置、热带雨林分布区（可联系必修3课本亚马逊热带雨林的开发与保护知识）来回答。 【考点定位】①地理位置；②生物多样性保护。

21． (2009年高考江苏卷) [环境保护]图19是20世纪80年代洞庭湖示意图。图20是洞庭湖1825-2006年间同水位湖面面积变化柱状图。读图回答下列问题。(10分)

(1)洞庭湖面积变化的趋势是 ，主要原因是 、 。(3分) (2)洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化，将严重削弱其 、 等生态价值和 、 等经济价值。(4分) (3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题?(3分) 【答案】

(1)变小 围湖造田；泥沙淤积

(2)调蓄洪水、生物多样性、调节气候 供水(蓄水)、水产业、航运 (3)退田还湖；搞好水土保持；防治污染。

【解析】本题重点考查学到对地理统计图表的认知解读能力，对湿地生态系统的经济效益、生态环境效益的理解，及保护湿地生态系统措施的应用能力。

（1）据图20柱状图提供数据随年份演变可知，洞庭湖面积变化的趋势是变小，造成此现象的主要原因一方面是人为围湖造田，另一方面是上中游水体流失严重，大量泥沙在洞庭湖淤积。

（2）湿地生态系统被称为“地球之肾”，是陆地上的天然蓄水库，主要生态价值有调节气

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候、涵养水源、调节径流、蓄洪防旱、降解污染物、保护生物多样性等。另，湖泊湿地开发的经济价值有很多，如作供水水源、发展水产养殖、提供航运等。

（3）此题设问若改为“洞庭湖湿地生态环境保护有哪些较为可行的方案、措施”则更利于学生把握答题重点，凸现出对学生解决实际问题能力的考查。针对洞庭湖水域面积缩减、沿岸工农业发展排污致使水体污染、水质恶化等问题，应坚持退田还湖，在长江中上游、洞庭湖周围地区做好植被保护、水土保持、污染防控等工作。

【考点定位】①湖泊面积萎缩的原因分析；②湖泊功能分析（经济效益、环境效益等）；③湿地生态环境的保护问题。

22．（2011年普通高等学校招生全国统一考试全国卷课标版,44）环境保护(10分) 某区域内湿地呈斑块状分布。表1中的数据反映该区域湿地的变化。

表1

年份 1976 1986 2005

阅读资料，分析该区域不同时段湿地变化的特点，说明湿地变化对环境的不利影响。 【答案】变化特点：1976～1986年，湿地斑块数量显著增加，湿地破碎，湿地面积大幅度减少。

1986～2005年，湿地斑块数量和面积明显减少，湿地萎缩。

不利影响：涵养水源能力减弱；小气候变差；植被覆盖率下降：土壤侵蚀加剧；生态 平衡破坏；生物栖息地减少：生物种类(数量)减少等。

【解析】对比表中不同年份的数据的变化，可知1976-1986年，湿地斑块数量导著增加，湿地破碎，湿地面积大幅度减少。1986-2005年，湿地斑块数量和面积明显减少，湿地萎缩;结合湿地的生态环境效益，可知湿地减少对环境产生不利影晌有:涵养水源能力减弱;小气候变差;植被履盖率下降;土壤侵蚀加剧;生态平衡破坏;生物栖息地减少;生物种类(数量)减少等。

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湿地斑块数目(块) 2 251 3 721 1 973 湿地总面积(hm2) 88 893 39 639 19 230 湿地比率(％) 42.99 19.17 9.30 wx.jtyjy.com

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