苏教版一年级上册科学教案

课 时 教 案C

第三单元第9课板书设计 9.树叶变黄了 疑问： 秋天的落叶为什么会飘落下来？为什么会变黄和红呢？ 落叶可以用来干什么？ 教学反思 第 单元教学小结

第四单元教学计划

教学内容 10.衣食住行的变化。11.自然世界与人工世界。12.轮子的故事。 情感 态度 观察自然物和人造物，知道自然物构成了自然世界，人造物构成了人工世界，体会自然世界的神奇和人工世界的伟大。 教 学 知识 利用自然物制作一件物品，体会自然物与人造物的关系，感受用双手目 技能 创造的乐趣。 标 参与活动法、实验法。 过程 方法 单元教材分析 本单元我们将学习10、自然世界与人工世界。自然世界与人工世界。知道大自然中哪些是人工开发建设的，那些是自然地，并能举实例说一说。知道人工与自然和我们的生活是有密切联系的。11、衣食住行的变化。在教师的引导学习下，初步的知道古代人与现代人的生活的不同。我们的衣、食、住、行离不开人类的不断发明。12、轮子的故事。在实验中了解轮子的作用，知道圆形的物体比其他形状的物体滚的快，初步知道从古到今轮子发生的改变。 课 时 教 案A

第四单元 第10课 课型 新授型 课题 自然世界与人工世界 课时 2 情感 交流更多的用自然物搭建人造物的事例。 态度 1.区分什么是自然物，什么是人工物。 教 知识 2.动手用自然物，搭建一个人造物。 学 技能 目 标 参与活动法、实验法 过程 方法 教学教学重点：区分什么是自然物，什么是人工物。 重点教学难点：交流更多的用自然物搭建人造物的事例。 难点 出示图片让学生区分自然物与人工物，了解自然物与人工物对人类生活的教学设计重要性。 思路 教学准备 教师 学生 多媒体课件 搜集资料