2014利用体态律动提高低年级音乐课堂效率的实践研究

志..求购有关音乐律动教学著作..进行系统阅读思考。..完成时间..伴随整个研究过程。

6、每周撰写

1-2篇阅读心得..每月一篇阅读随笔..研究过程中完成读书笔记不少于4万字。建立课题博客..及时发布研究进展信息和学习、研究体会。..完成时间..伴随整个研究过程。..

十一、预计成果形式

1、根据读书计划中安排的书目..《音乐学习与教学心理》、《小学音乐新课程教学法》、《音乐游戏》、《杂志》等..每周撰写1篇阅读心得..每月一篇阅读随笔..研究过程中完成读书笔记不少于3万字。建立课题博客..及时发布研究进展信息和学习、研究体会。让自己的课

题博客真正成为有研究价值的研究型博客。..完成时间..伴随整个研究过程。

2、课例..《湘教版小学音乐第三册第三课〈好娃娃〉律动设计与反思》..完成时间. 2010年6月.

3、课例..《〈童谣说唱会〉的教学实录与反思》..完成时间. 2010年 9月.

4、个案..《利用体态律动提高低年级音乐课堂效率的实践研究——以三位同学的指导为例》..完成时间. 2010年12月.

5、备课..苏教版小学音乐第二册教案..完成时间.2010年6月..