培优第三次练习题

培优第三次练习题

---------------班 姓名--------------- 一、单项选择题(每小题3分，共33分)

1．如图所示，电路中电流为0.2 A。如果给原来的电池再串联一节相同的电池，那么电路中的电流变为(B)

A．0.8 A B．0.4 A C．0.2 A D．0.1 A

2．在探究电路的电压规律实验时用到了下图中的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电压表V1、V2和V3的示数分别为1.0 V、1.5 V和2.5 V，实验时的电路图应是(B)

3．小张同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是(D)

A．当导体乙的两端加上1 V的电压时，通过导体乙的电流为0.1 A

B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时，干路中的电流为0.9 A C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻

,第3题图) ,第4题图) ,

第7题图) ,第8题图)

4．把一根电阻值为24 Ω的粗细均匀的电阻丝变成一个圆环，并以如图所示的方式接入电路，则该圆环在电路中的阻值为(D)

A．10 Ω B．20 Ω C．6 Ω D．4.5 Ω

5．电工师傅在修理电路时，急需一只阻值为8 Ω的电阻，但手边只有阻值为2 Ω、5 Ω、10 Ω和40 Ω的电阻各一只，下列做法能帮助他解决这一问题的是(C)

A．将2 Ω的电阻和5 Ω的电阻串联 B．将2 Ω的电阻和10 Ω的电阻并联 C．将10 Ω的电阻和40 Ω的电阻并联 D．将5 Ω的电阻和40 Ω的电阻并联

6．为实验室制作一个电铃电路，现有器材：一个12 V的电源，一个“6 V 1 A”的电铃、若干导线，要使电路中的电铃正常工作，至少还需要(A)

A．串联一个6 Ω的电阻 B．串联一个12 Ω的电阻 C．并联一个6 Ω的电阻 D．并联一个12 Ω的电阻

7．如图所示的电路中，电压表V1的示数为9 V，电压表V2的示数为3 V，那么R1与R2的阻值之比为(A)

A．2∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．3∶2

8．如图所示的电路，电源电压不变，开关S1保持闭合状态，当开关S2由断开状态到闭合状态时，示数增大的电表是(B)

A．电流表A1和电压表V1 B．电流表A1和电压表V2 C．电流表A2和电压表V1 D．电流表A2和电压表V2

9．某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx的阻值，下图中不能测量Rx阻值的电路图是(B)

10．在研究“在一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示。电源电压恒为3 V，滑动变阻器上标有“15 Ω 1 A”的字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻时，移动滑片P，使电压表示数为1.5 V，读出电流表的示数。当把20 Ω的电阻接入a、b之间时，电压表示数始终无法达到1.5 V，其原因可能是(A)

A．滑动变阻器阻值太小 B．电源电压3 V太高

C．20 Ω的电阻阻值太小 D．控制的电压1.5 V太高

11．如图所示，定值电阻R1＝40 Ω，滑动变阻器R2的阻值范围为0～20 Ω，电源电压是6 V且保持不变，移动滑动变阻器滑片P的位置，则电压表示数的变化范围是(B)

A．0～6 V B．4～6 V C．2～4 V D．2～6 V 二、填空题(共24分)

12．(4分)如图所示电路中，电源电压恒定，电阻R的阻值为20 Ω。 (1)闭合开关S2时，R和L是__并__联。

(2)在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中，电流表可读得0.5 A和0.3 A两个值，那么流过灯泡的电流是__0.2__A，电源电压是__6__V，灯泡的电阻是__30__Ω。(灯泡电阻不随温度变化)

,第12题图) ,第13题图)

,第14题图)

13．(4分)如图所示，已知R1与R2两端的电压为24 V。如果R1＝80 Ω，闭合开关后，R2中的电流为0.2 A，则R2＝__120_Ω__，干路中的电流I＝__0.5_A__。再给R1、R2并联一个200 Ω的电阻，干路中的电流会__变大__，电路中的总电阻会__变小__。(以上两空选填“变大”或“变小”)

14．(4分)(2015·荆门)如图是某同学自制电子秤的原理图，电源电压为12 V，R0是阻值为10 Ω的定值电阻，压力表为0～15 V的电压表，R是压敏电阻，其阻值与所受压力大小关系如下表。该电路中的最小电流是__0.3__A(忽略踏板、直杆ABO及压杆的重力)；若压杆对R的压力为200 N，此时R的阻值为__18__Ω。当踏板上的压力增大时，通过R的电流__增大__，压力表的示数__增大__。(后两空填“减小”或“增大”)

压力F/N 0 50 100 150 ? 450 30 27 24 21 3 电阻R/Ω ? 15.(4分)如图所示，电源电压保持不变，开关S1已闭合。若再闭合开关S2，则__电流__表的示数变大，小灯泡L1的亮度__不变__(选填“增强”“减弱”或“不变”)。

,第15题图) ,第16题图)

,第17题图)

16．(4分)(2015·威海)如图为一握力计的电路示意图，a、b、c、d为四个接线柱，电表及一定值电阻R0未画出，金属板N固定不动，金属板M可带动金属片P滑动，从而与R构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力增大时，电表的示数也增大，则a、b之间应接入__电压表__，c、d之间应接入__定值电阻__。(均选填“定值电阻”“电流表”或“电压表”)

17．(4分)如图所示，电源电压不变，R1＝50 Ω，R2＝25 Ω。若甲、乙都是电压表，则当S1、S2都闭合时，U甲∶U乙＝__3∶1__；若甲、乙都是电流表，则当S1闭合、S2断开时，I甲∶I乙＝__2∶3__。

三、实验与探究题(共24分) 18．(8分)(2015·自贡)为探究通过导体的电流与电阻的关系。

(1)请在虚线框内画出你设计的电路图。

(2)电源电压为3 V，右表是未设计完整的表格，请按实验需求将表格补充完整，以便实验中记录数据。

保持电阻R两端的电压U＝2.5 V不变 实验次数 物理量 1 2 3 4

解：(2)电阻R/Ω 电流I/A

(3)每次更换电阻R后调节滑动变阻器时，应注意观察__电压__表，使其读数保持不变。 (4)更换一个阻值更大的电阻后，电压表的示数将__大于__(选填“大于”“小于”或“等于”)2.5 V，此时应将滑动变阻器的滑片向__右__端移动，以符合实验条件。

19．(8分)如图所示是小伟测量标有“2.5 V”的小灯泡电阻的实物图。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)

(1)请用笔画线代替导线连接电路。 解：(1)图略

(2)小伟检查电路连接无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常工作，电流表示数如图所示，则小灯泡此时的电阻为__10.4__Ω。

(3)完成实验后，小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值，他用该电阻替换灯泡后，发现电压表损坏了，便将其拆除。请你在不改变其他元件连接方式的情况下，帮他完成实验。

实验步骤：A.__将滑动变阻器的滑片移至阻值最大端，闭合开关，记录电流表的示数I1__；

B．__将变阻器的滑片移至阻值最小处，记录下电流表的示数I2__；

I1R0(4)表达式：__Rx＝__。(用所测物理量符号表示)

I2－I120．(8分)(2015·菏泽)(1)王师傅修理电视机时，发现5 Ω和20 Ω的两个电阻的标识看