人教版八年级下册物理简单机械和功 - 单元测试AB卷（含答案）

八年级下册物理试卷

31.在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用如图11-69所示的定滑轮和动滑轮．被拉起的钩码重1.96N，作用在绳子自由端的实际拉力为0.82N，绳子自由端移动的距离为0.3m，钩码升高的距离为0.1m．

（1）根据测量数据，对滑轮组做的总功是_________J． （2）滑轮组做的有用功是_________J．

（3）该滑轮组的机械效率是_________． （图11-69） （4）在图11-69中画出实验时滑轮组上绳的绕法，并用箭头标出拉力Ｆ的方向．

32．引体向上是体能测试项目之一。引体向上时双臂的拉力使身体上升做功。请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，找出所需的物理量并给出合理的数据值。写出引体向上时人做功的功率的表达式。（g=10N/kg）

五、计算题 34．某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械，其中的一部分结构如下图11-71所示。OA是一个均匀钢管，每米长所受重力为30N；O是转动轴；重物的质量m为150㎏,挂在B处，OB=lm；拉力F作用在A点，竖直向上。为维持平衡，钢管OA为多长时所用的拉力最小?这个最小拉力是多少?

第十一章 简单机械和功 答案

课时1 杠杆

1. 杠杆绕其转动的点叫做支点;使杠杆转动的力叫做动力;阻碍杠杆转动的力叫做阻力;从

支点到动力作用线的垂直距离叫做动力臂; 从支点到阻力作用线的垂直距离叫做阻力臂

2. 开瓶扳手,衣服夹子,羊角锤,筷子,剪刀,镊子,扫帚,铁锨……。

3. B、D、E 4．费力，筷子，镊子 5．300 6．C 7．B 8-9．略 10．B 11.D 12.B 13.向右移动5cm 14.B 15. 0.5m，49N 课时2 滑轮

1．轴的位置固定不动的滑轮，称为定滑轮，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮，称为动滑轮。 2.使用定滑轮既不省力也不省距离,但可改变力的方向.使用动滑轮能省一半力.

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图11-71

八年级下册物理试卷

但不能改变力的方向,并且费距离. 3. 轮轴是杠杆的变形,轮半径和轴半径分别为动力臂和阻力臂,由杠杆原理可知, 轮轴是一种省力杠杆 4.12；66；4 5.C 6.A 7.C 8.C 9.30,40,0.3 10.略 11.5,5,5 12.80N,1.2m 课时3 功

1. 物理学中把力与物体在力的方向上通过距离的乘积叫做机械功

2. 做功的两个必要条件：一是物体要受力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的

距离

3. C 4．C 5.D 6.C 7.D 8. 3.6×106 9. 85,0,8.5 10.A 11.A 12.A 13. 5N,20J 课时4 功率

1. 单位时间内做的功叫做功率。物理学中用它来表示做功的快慢。国际单位是瓦特，用

符号W表示。

2. 该同学骑车每秒钟做的功为60J。

3. B 4. 500,400 5. 9×106,2000。3000 6. B 7. A 8.B 9.C 10.B 11.D 12.C 13. 8×104N,2.16×108J 课时5机械效率

1. 将物体提升到一定高度所做的功是有用功,克服摩擦力及动滑轮的重力所做的功是额

外功。

2. 机械效率是有用功跟总功的比值, 公式η=W有/W总，因W有﹤W总，所以η﹤1（任何

机械都有摩擦力）。

3. C 4. 75 5.C 6.1000;80% 7.D 8.A 9.B 10.400,100。125,76.2% 11. 83.3%。芳芳:机械效率与速度无关; 兰兰:增加物重,机械效率增大。结论:机械效率大小与速度大小无关,与物重大小及动滑轮重有关。 12.8000J,150W,88.9%

课时6 综合实践活动

1.定滑轮、动滑轮 2.塔式起重机, 它可以看作是杠杆与滑轮组的组合 3.B 4-6.略 7.B 8. 这时他的肩膀应放在扁担的中点位置;lOB=0.8m;由于p窄=1.5p宽，所以应换较宽的扁担 9.1t,25m,12250W 课时7 本章自主复习

1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.C 10-11.略 12.D 13．80%;2000J; 14．0.6J；0.12W；83%

第十一章 简单机械和功A卷

1．A 2．Ｄ 3.B 4.B 5.C 6.A 7.A 8.C 9.C 10.C 11.D 12.C 13.A 14.B 15.B 16.C 17.A 18.A 19.C 20.D 21. 80%,5 22.80J,16W 23.15 24.左端下降,右边重心向左移,力臂减小 25.400,100,125,76.2% 26.600;690

27.实验器材:滑轮组、弹簧测力计、刻度尺、质量相同的钩码若干或质量不同的物体。实验方法：（1）先用滑轮组挂上一定质量的钩码，测出它的有用功、总功并计算出它的机械效率 （2）保持滑轮组的装置不变，增大（或减小）钩码的质量，再测一次，并计算出它的机械效率（3）分析计算结果，如果两次的机械效率不同，则验证了其猜想是正确的。 28．实验步骤：（1）用刻度尺找出木棒的重心，用铅笔做出标记；

（1） 用细线系住木棒上的某一处作为支点； （2） 用细线系住钩码套在木棒上；

（3） 调节钩码或支点的位置使木棒平衡；

（4） 用刻度尺分别量出支点到木棒重心及支点到钩码细线处的距离L1和L2。 计算表达式：设木棒的质量为M，则MgL1=mgL2 即ML1=mL2和 由此得出： 木棒的质量为M=L2m/L1 。

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八年级下册物理试卷

29．1，1；74.1%；略

30.（1）A刻度尺 B 平衡螺母 C 0.1 D 动力×动力臂=阻力×阻力臂（2）可以方便用刻度尺来直接测出实验中杠杆的力臂大小（3）实验表格中记录数据的次数太少，

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可以增加几次数据记录。 31-33.略 34.2×10N 35. 需1.25h 配套功率6.25KW

第十一章 简单机械和功B卷

1.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.C 10.C 11.C 12.D 13.C 14.B 15.D 16.B 17.C 18.D 19.C 20.B

21．60,右,左,4 22.1800,30 23.40。80% 24.体重G或人的质量m,楼高h,上楼所用时间t 25.392 26.1000,80% 27-28.略 29.水平,4,5.88 30.实验不能只凭一组数据得到结论,必须在多次测量的基础上通过分析才能得到结论,单位不同的物理量不能直接相加 31.0.246,0.196,79.4%,图略 32. 所需的物理量:人的质量m=50㎏, 身体上升的高度h=0.4m,1min引体向上的次数n=5,P=W/t=nmgh/t≈17W 33.4000J,0.4m/s 34.10m,300N

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