1.我是独特的第2课时

【人教统编版（部编版）】 二年级下册【（道德与法治）】 同步教案

我能变得更好：我也很棒

当堂检测： 一、填空。

1. 我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。

2. 我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以（ ）自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自已。 二、判断。

1.小明觉得自己有很多缺点，所以他自己也很讨厌自己。（ ） 2.我们虽然有这样那样的缺点，但这些缺点都不足以让我们完全否定自己。（ ）

3.每个人都要看到自己的缺点，改进自己，让我们自己变得更好。（ ） 4.打扫卫生打扫得干干净净，这也是我们的优点。（ ） 5.学习不好，其他方面再好也没有用。（ ） 6.每个人都要正确认识自己的优点和缺点。（ ） 三、简答题。

你认为自己有哪些优点？在哪些方面做得比较好？

当堂检测答案： 一、填空。

1. 我们每个人都有自己的（ 特点 ），也有（ 不完美 ）的地方。我们可以不断地（ 改进 ）自己，使自己变得更好。

2. 我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以（ 完全否定）

【人教统编版（部编版） 】二年级下册（道德与法治） 同步教案

【人教统编版（部编版）】 二年级下册【（道德与法治）】 同步教案

自己。学会（ 改进 ）自己、（ 接纳 ）自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自已。 二、判断。

1.小明觉得自己有很多缺点，所以他自己也很讨厌自己。（ X ） 2.我们虽然有这样那样的缺点，但这些缺点都不足以让我们完全否定自己。（ √ ）

3.每个人都要看到自己的缺点，改进自己，让我们自己变得更好。（4.打扫卫生打扫得干干净净，这也是我们的优点。（ √ ） 5.学习不好，其他方面再好也没有用。（ X ） 6.每个人都要正确认识自己的优点和缺点。（ √ ） 三、简答题。

你认为自己有哪些优点？在哪些方面做得比较好？ （每个人都有自己的优点，只要说出自己最棒的地方即可）

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【人教统编版（部编版） 】二年级下册（道德与法治） 同步教案

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