当前位置：首页 > 七年级地理上册2.1大洲和大洋教案2新人教版
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大洲和大洋
章节（课题）名 大洲和大洋 称 知识 运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点 技能 过程 能够利用地图说明全球海陆分布特点，运用地图判别大洲、大陆、半岛、方法 岛屿及大洋。 三维目标 情感态度与价值观 学生特征分析 项目 本节教材位居第二章“陆地和海洋”的第一节，通过对本节教材的学习，学生对大洲和大洋的知识有了大致的了解，初步形成了正确的地理位置观。 内容 解决措施 启发、反思、互助、探究、综合、讨论、提问 启发、反思、互助、探究、综合、讨论、提问 位置的确定 教学过程设计 教学内容及问题情境 1、合作学习，理解概念 教师在黑板上列表，学生补充概念。 学生活动 学生结合地图，自学课设计意图 古人云：学以致用，教师在课堂教学札记 培养学生的唯物主义世界观，对世界海陆分布原因的探究，激发学生的求知欲和探索精神。 学时 2-2 总课时 15 教学重点 七大洲、四大洋的位置 认识七大洲的轮廓及七大洲教学难点 本上“大洲、上要随时检查学 大洲 概念 大陆和它附近的岛屿 大陆 岛屿 半岛 面积广大的陆地 面积较小的陆地 陆地伸进海洋的部分 大陆、岛屿、生的学习知识与半岛、海峡”运用知识的能概念， 学生回答 学生分组讨论。 根据自学知力。 通过师生活动、生生互动，了解七大洲、四大洋在地球上的位置 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
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海峡 沟通两个海洋的狭窄水道 2、运用概念，辩认图形 识，说出教师在黑板上画出的简易与大小，给予学生相互交流的机会，形成教学问题场与教学情景场的叠加。 教师在黑板上画出“大陆、岛屿、半岛”地图上的七示意图，检查学生理解概念， 运用概念的情况。 大陆、岛屿、半岛示意图 3、 东、西半球图”，了解大洲、大洋的名称。 （1）、哪几个大洲主要分布在东半球？哪几个大洲主要分布在西半球？ 亚洲、欧洲、大洋州、非洲主要分布在东半球，南美洲、北美洲主要分布在西半球。 （2）、赤道横穿哪几个洲的大陆？哪几个洲的全部或大部分分布在北半球？哪几个洲的全部或大部分分布在南半球？ 赤道横穿南美洲、非洲大陆，欧洲、北美洲全部在北半球，非洲、亚洲大部分在北半球，南极洲全部在南半球，南美洲、大洋州大部分在南半球。 （3）、读“东、西半球图”找出四大洋的名称与位置，并比较它们面积的大小。 4、 比一比、认一认，看谁能准确、快速地说出教师在黑板上画出的简易地图上的七大洲、四大洋的名称、相对位置与面积的大小。 大洲、大洋海陆分布图 5、 板图教学：读“亚洲、欧洲、非洲的分界线图”和“东、西半球图”， 掌握下面几条洲际分界线。 大洲、四大洋的名称、相对位置与面积的大小 2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
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