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教师信息管理系统填写说明(完整)

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  • 2025/5/5 3:27:33

可逐年填写,也可以按聘任岗位的变动填写,如图:

(五)专业技术职务聘任

1.职称改革后,中学、小学不再区分了。大家职称统一选择 “060中小学教师”类下的各级职称。在“060中小学教师”中进行选择,“中高”对应“062高级教师”,“中级”对应“063一级教师”,“初级”对应“064二级教师”,未定级的选“065三级教师”。2016年新参工教师,没有专业技术职务的,“聘任专业技术职务”项选择“无”,其他项默认保存。若有专业技术职务的,填当前专业技术职务。按省、市人事职称部门颁发的证书填写,人事干部审核。未定职和无专业技术职称的填写“无职称”。即现持有的职称证书,以职称证书为准。有多本证书,新增多条。从低级证书录入到高级。

2.聘任开始年月:指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间,次月应兑现工资待遇。以聘任文件为准,而不是评审通过时间。

3.最后一栏时间不填表示至今。如图:

(六)教师资格

单击“增加”按钮,对照着自己的教师资格证书,认真填写。填好后单击“保存”,若是没有教师资格证,填“无”,然后直接保存。若有多个教师资格的,所有项均为必填项,请一定按照教师资格证填写完整。任教学科:填写教师资格证上的任教学科。证书颁发日期:教师资格证上的落款日期。颁发机构:填写教师资格证上的机构名称。首次注册日期:本次注册的日期(目前录入人员教师系统不需要填写)首次注册结论:本次注册的结论选择(目前录入人员教师系统不需要填写)。定期注册日期:指五年后是否达到规定的360学时,进行注册。(目前录入人员教师系统不需要填写)。定期注册结论:(目前录入人员教师系统不需要填写)。 (七)教育教学

从2010年1月1日开始,分春季、秋季学期,按提示如实填写。

(八)教学科研成果及获奖 教学科研成果及获奖如有的据实从2005年1月1日以来开始录入,全部教学科研成果及获奖的国家级、省级教学科研成果及获奖。

(九)入选人才项目

此项为必填项,没有也得选择“无”。

(十)国内培训

填写我们学校的校本培训和国培等培训活动,最好看好证件填写。从2010年1月1 日开始填写,一天培训算8个学时,半天4个学时。校本培训如何计算学时,教育局没说,大家斟酌着填一个。如图:

(十一)海外研修(访学) 如实际个人并无相关信息,则点击“增加”后,在“是否有海外研修(访学)经历”下拉菜单中选择“否”,如图:

(十二)技能及证书

①语言能力:有选项(汉语应该必选吧,或者再新增一项英语) ②其他技能:此项可不填

③证书信息:包括普通话证书、计算机培训证书、专业技术人员继续教育证书等。按照证书上的内容填写。 (十三)交流轮岗

未实施,不录入,点击“增加”在“交流轮岗类型”一栏中,选“0-无”。 (十四)联系方式 按要求提示,据实填写。

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可逐年填写,也可以按聘任岗位的变动填写,如图: (五)专业技术职务聘任 1.职称改革后,中学、小学不再区分了。大家职称统一选择 “060中小学教师”类下的各级职称。在“060中小学教师”中进行选择,“中高”对应“062高级教师”,“中级”对应“063一级教师”,“初级”对应“064二级教师”,未定级的选“065三级教师”。2016年新参工教师,没有专业技术职务的,“聘任专业技术职务”项选择“无”,其他项默认保存。若有专业技术职务的,填当前专业技术职务。按省、市人事职称部门颁发的证书填写,人事干部审核。未定职和无专业技术职称的填写“无职称”。即现持有的职称证书,以职称证书为准。有多本证书,新增多条。从低级证书录入到高级。 2.聘任开始年月:指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间,

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