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【2年中考1年模拟,备战2014精品资料】全国各地中考试题分类汇编
为 . 【解析】因为
a1a1可能等于1,也可能等于-1,类似的
a2a2,?,
a2012a2012都具有这种现
象,而
a1a1+
a2a2+?+
a2012a2012 =1968,从
a1a1到
a2012a2012又有2012个比值,2012-1968=44,
所以
a1a1,
a2a2,?,
a2012a2012中一定有22个1和22个-1之间相加产生22个0,那么
a1a1,
a2a2,?,
a2012a2012这些比值中会有22个-1,所以ai(i=1,2,?2012)中会有22个负数,
2211=. 20121006则直线y=aix+i(i=1,2,?2012)的图象经过第一、二、四象限的概率为
【答案】
11 1006【点评】直线y=aix+i(i=1,2,?2012)经过第一、二、四象限要求ai<0,i>0,只要判断出ai(i=1,2,?2012)中有多少个负数,然后利用简易概率求法公式:P(A)=
m,求解即可.另外,解答此题需要良好的逻辑推理能力,对学生的思维能力要求较高,n启示平时学习中要注意将数学思考变成习惯.
9(2012重庆,9,4分)下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,?,则第⑥个图形中五角星的个数为( )
解析:仔细观察图形的特点,它们都是轴对称图形,每一排的个数都是偶数,分别是2,4,6,?6,4,2,故第六个图形五角星个数可列式为:2+4+6+8+10+12+10+8+6+4+2=72. 答案:D
点评:观察图形,寻找规律,是解决此类问题的关键,本题也可观察每一列的特点,求出答案。
23.(2012四川内江,23,6分)如图12,已知A1,A2,A3,?An,?是x轴上的点,且OA1
=A1A2=A2A3=?=An-1An?=1,分别过点A1,A2,A3,?An,?作x轴的垂线交反比例函数y=
1(x>0)的图象于点B1,B2,B3,?Bn,?,过点B2作B2P1⊥A1B1于点P1,过点B3x作B3P2⊥A2B2于点P2??,记△B1P1B2的面积为S1,△B2P2B3的面积为S2??,△BnPnBn+1
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的面积为Sn,则S1+S2+S3+?+Sn= . y B1 P1 O A1 B2 P2 A2 B3 A3 x
【解析】由OA1=A1A2=A2A3=?=An-1An?=1,可得P1B2=P2B3=P3B4=?=PnBn+1=1,以
1111及B1(1,1),B2(2,),B3(3,),?,Bn(n,),Bn+1(n+1,),所以
2n3n?11111B1P1·P1B2+B2P2·P2B3+?BnPn·PnBn+1=( B1P1+B2P2+?BnPn)2222n11111111=( 1-+-+?+-)=( 1-)=.
2(n?1)222n23n?1n?1图12
S1+S2+S3+?+Sn=
【答案】
n
2(n?1)【点评】各地中考经常将反比例函数与三角形、矩形的面积结合在一起考查,本题属于这类问题中的较难问题.解答时需注意:1.耐心、认真阅读题意,抓住各三角形的水平直角边都等于1这一特征,从而将面积和转化为竖直直角边和的一半;2.能用解析思想表达出B1,B2,B3,?,Bn的坐标,进而表达出所有直角三角形竖直直角边的长;3.具有一定的数式规律探究能力.
14.(2012山东省荷泽市,14,3)一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和,
333
例如:2,3,和4分别可以按如图所示的方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,
33333
即2=3+5;3=7+9+11;4=13+15+17+19;??;若6也按照此规律来进行“分裂”,则6“分裂”出的奇数中,最大的那个奇数是_____.
【解析】根据题意,得5=21+23+25+27+29,6=31+33+35+37+39+41,所填41. 【答案】41
【点评】根据题目所提供的规律,继续出探索出符合题意的一些特征,最终得出符合条件的数据.
16.(2012广州市,16, 3分)如图5,在标有刻度的直线L上,从点A开始,以AB=1为直径画半圆,记为第1个半圆;以AB=1为直径画半圆,记为第1个半圆;以BC=2为直径画半圆,记为第2个半圆;以CD=4为直径画半圆,记为第3个半圆;以DE=8为直径画半圆,
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记为第4个半圆;??,按此规律,继续画半圆,则第4个半圆的面积是第3个半圆面积的 倍,第n个半圆的面积为 。(结果保留π)
n-1
【解析】根据规律找出每个半圆的半径,第n个半圆的直径为2。 【答案】第4个半圆的面积:第3个半圆面积=第n个半圆的面积为
111122
π(×8):π(×8)=4. 222211n-122n-5
π(×2)=π2。 22【点评】本题主要根据每个半圆的直径与第n个半圆的关系求出直径的规律。 20. ( 2012年浙江省宁波市,20,6)同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:
第2个 第3个 第1个
① 第5个图形有多少颗黑色棋子? ② 第几个图形有2013颗棋子?说明理由。
第4个
【解析】(1)根据图中所给的黑色棋子的颗数,找出其中的规律,即可得出答案; (2)根据(1)所找出的规律,列出式子,即可求出答案.:(1)第一个图需棋子6, 第二个图需棋子9, 第三个图需棋子12, 第四个图需棋子15, 第五个图需棋子18, ?
第n个图需棋子3(n+1)枚.
答:第5个图形有18颗黑色棋子. (2)设第n个图形有2013颗黑色棋子,
根据(1)得3(n+1)=2013 解得n=670,
所以第670个图形有2013颗黑色棋子. 【答案】(1)18;(2)第670个图形
【点评】此题考查了图形的变化类,是一道关于数字猜想的问题,关键是通过归纳与总结,得到其中的规律.
19.(2012湖南益阳,19,10分)观察图形,解答问题:
y x 奈曼四中中考数学备考资料 第 23 页 共 23 页
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(1)按下表已填写的形式填写表中的空格: 三个角上三个数的积 三个角上三个数的和 积与和的商 图① 1×(-1)×2=-2 1+(-1)+2=2 -2÷2=-1, 图② (-3)×(-4)×(-5)=-60 (-3)+(-4)+(-5)=-12 图③ (2)请用你发现的规律求出图④中的数y和图⑤中的数x.
【解析】⑴模仿图①中的第三格(三个角上三个数的积与三个角上三个数的和的商)图②的第三格:(-60)÷(-12)=5图③的第三格170÷10=17,模仿前面的得到图③的第一格(三个角上三个数的积)(-2)×(―5)×17=170第二格(三个角上三个数的和)(-2)+(―5)+17=10;
(2)发现的规律是:中间的数?三个角上三个数的积三个角上三个数的和 所以图④y?5?(?8)?(?9)??30
5?(?8)?(?9)图⑤中:
1?x?3??3 解之得:x??2
5?x?3【答案】解: ⑴图②:(-60)÷(-12)=5 ?????????????????1分
图③:(-2)×(―5)×17=170,???????????????2分
(-2)+(―5)+17=10, ???????????????3分 170÷10=17 . ???????????????4分
⑵图④:5×(―8)×(―9)=360?????????????????5分
5+(―8)+(―9)=-17?????????????????6分
y=360÷(-12)=-30.?????????????????7分
图⑤:
1?x?3??3, ?????????????????9分
1?x?3解得x??2 ?????????????????10分
【点评】本题主要考查考生对所给图形的观察、理解和模仿能力,同时也考查了有理数的加减乘除运算能力。难度中等。
2012年全国各地中考数学模拟试卷分类汇编
规律探索型问题
一、选择题
1、(2012年浙江一模)如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下次沿逆时针方向跳一个点.若青蛙从5这点开始跳,则经过2012次后它停在哪个数对应的点上 ( )
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