当前位置:首页 > 七年级上期末总复习第六章一元一次方程
教学内容 教学目标 重难点 一元一次方程全章复习与练习 如果设你的年龄为x岁,则得 2x-1=27 这个等式你在小学见过吗?它有什么特征? ___________________________________________________ 从而引出方程的概念: ___________________________________________叫做方程。 1.下列各式中,是方程的有 ( )个 (1) 2x+3 (2)2+5 =7 (3)–2x=3x+2 (4)–3+0.4y=8(5) x+1>3 A.2 B.3 C.4 D.5 2、设某数为x,根据下列条件列方程. (1)某数的65%与–2的差等于它的一半. (2)某数的 3与5的差等于它的相反数. 4.用一辆面包车和几辆客车接送216名师生参加某次活动,已知一辆面包车可坐16人,设还需用x辆40坐的客车,试用方程表示这个实际问题中数量之间的相等关系? 1.已知下列方程:① x-2=2x4教案及授课过程 ;② 0.3x =1;③x2 = 5x -1;④x2-4x=3; ⑤x=6;⑥x+2y=0.其中一元一次方程的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.如果方程(m-1)x + 2 =0是表示关于x的一元一次方程,那么m的取值范围是( ) A.m?0 B.m?1 C.m=-1 D.m=0 3、已知某数x,若比它的34大1的数的相反数是5,求x.则可列出方程 2、A、B两地相距50千米,甲、乙两人分别从A、B两地出发,相向而行,甲每小时比乙多行2千米,若两人同时出发,经过3小时相遇.如果设甲的速度为x千米/小时,可列怎样的方程,请列出来. 3、有一根铁丝,第一次用了它的一半少1米,第二次用去了剩余的一半多1米,结果还剩2.5米,问这根铁丝原有多长?(只列方程不解答) 教 案 及 授 课 过 程 说明:(1)把实际问题抽象为数学问题,再从数学问题到列出方程.关键在于弄清题意,恰当地巧设未知数,找出问题中的相等关系. (2)设元设得巧,方程列得妙;设元设得好,方程列的得快.一般问什么则设什么,有时设未知的另一个量来求也较方便. (3)解题时,找出问题中的相等关系,要深刻理解题意,把握题中隐含条件及内在联系(如题中等量关系语句、量与量之间的关系) 3、某通讯公司有两种手机话费付费方式:第一种方式不交月租费,每分钟付话费0.6元;第二种方式每月交月租50元,每分钟付话费0.2元。一个月通话多少时间,两种付费方式费用相同? 例2、甲、乙两队开展足球对抗赛,规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,甲、乙两队共比赛6场,甲队保持不败,共得14分,甲队胜了多少场? 2)国家规定,职工全年月平均工作日为21天,某单位小张的日工资为35元,休息日的加班工资是原工资的2倍,如果他十月份的实发工资为1085元,那么十月份小张加了几天班? (3)我市某县城为鼓励居民节约用水,对自来水用户按分段计费方式收取水费:若每月用水不超过7立方米,则按每立方米1元收费;若超过7立方米,则超过部分按每立方米2元收费。如果某居民今年10月缴纳了17元的水费,求这户居民的用水量? (4)先读懂古诗,然后回答诗中的问题 巍巍古寺在山林,不知寺内有几僧;三百六十四只碗,看看用尽不差争; 三人共食一只碗,四人共吃一碗羹;请问先生明算者,算来寺内几多僧?
教 案 及 授 课 过 程 1、某商场上月的营业额是x万元,本月比上月增长15%,那么本月的营业额是( ) A.(x+1)·15%万元 B. 15%·x万元 C.(1+15%)x万元 D.(1+15%)x万元 2、一队师生共328人,乘车外出旅行,已有校车可乘64人,如果租用客车,每辆可乘44人,那么还要租用多少辆客车?如果设还要租x辆客车,可列方程为( ) A.44x-328=64 B.44x+64=328 C.328+44x=64 D.328+64=44x 3、某学生从家到学校时,每小时行5千米;按原路返回家时,每小时行4千米 ,结果返回的时间比去学校的时间多花10分钟.设去学校所用时间为x小时,则可列方程得 ( ) A. 5x?4?x???1?1??? B. 5x?4?x?? 6?6??2 C. 5?x???1?1????4x D.5?x???4x6?6??移项时应注意的问题:(1)移动的项要变号,不移动的项不变号。 (2) 移项时,左右两边先写原来不移动的项,再写移来的项。 1、方程3x+6=2x-8移项后,正确的是( ) A.3x+2x=6-8 B.3x-2x=-8+6 C.3x-2x=-6-8 D.3x-2x=8-6 2、方程7(2x-1)-3(4x-1)=11去括号后,正确的是( ) A.14x-7-12x+1=11 B. 14x-1-12x-3=11 C. 14x-7-12x+3=11 D. 14x-1-12x+3=11 3、如果代数式5x?7与4x?9的值互为相反数,则x的值等于( ) A.92 B.?2n?192 C.29 D. ?29 4、如果3ab与abn?1是同类项,则n是( ) A.2 B.1 C.?1 D.0 5、已知矩形周长为20cm,设长为xcm,则宽为 ( ) A.20?x B.10?x C.20?2x D. 1、去括号法则: 括号前是“+”号, 。 括号前是“-”号, 。 20?x2 教 案 及 授 课 过 程 3、m=2x+1,n=x-1,且m-3n=0,求x的值以及m+n的值. 4、当x取何值时,代数式3(2-x) 和2(3+x)的值相等? 5、当y取何值时,2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3? 1、方程7(2x-1)-3(4x-1)=11去括号后,正确的是( ) A.14x-7-12x+1=11 B. 14x-1-12x-3=11 C. 14x-7-12x+3=11 D. 14x-1-12x+3=11 2、下列方程中解是x=0的方程为( ) A. 0.3x-4=5.7x+1 B. 1-{3x-[(4x+2)-3]}=0 C. 3x?12?4x?13?0 D. 1101x?1??2x 3、当x=2时,代数式ax-2的值是4,那么当x=-2时,代数式的值是( ) A. –4 B. –8 C. 8 D. 2 4、方程12-(2x-4)= -(x-7)去括号得 . 5、若2(4a﹣2)﹣6 = 3(4a﹣2),则代数式a2﹣3a + 4= . 在方程的两边都乘各分母的最小公倍数.注意不要不乘以不含分母的项. 1. 解方程x?35x?12-2=x-时,去分母正确的是( ) A 2(x-3)-2=x-5(x+1) B 2x-3-20=10x-5x+1 C 2(x-3)-20=10x-5(x+1) D (x-3)-20=10x-(x+1) 2.解下列方程: (1) 2x?73=56 (2)3x?16=5x?39
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