2018届中考九年级物理基础知识手册：第十五章 电流和电路

2．电路的组成：电路是由电源、用电器、开关和导线四部分组成的，如图所示。

项目 组成 电源 用电器 开关 导线 作用 提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能 将电能转化为其他形式的能 用来接通或断开电路，从而控制用电器 连接电路元件组成电流的路径 举例 干电池、蓄电池、发电机 电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱 拉线开关、拨动开关、闸刀开关 铜导线、铝导线 （十五）通路、断路和短路

1．通路：正常接通的电路。通路时电路中有电流，用电器能工作。如图甲所示。

2．断路：断开的电路，即电路中有一处或多处断开。断路时，电路中无电流流过，用电器不能工作。如图乙所示。

3．短路：用导线将电源的两极直接连在一起的电路。特别要注意：由于短路时电流很大，会烧坏电源，并有一定的危险（发生火灾），所以短路是绝对不允许的。如图丙所示。

4．短路种类及危害：短路有两种情况，一是电源正负极之间没有用电器，而用导线直接把正负极连接起来，这种情况下，发生短路的电路中电流会很大，很可能烧坏电源，这是绝对不允许的；二是部分电路的短路，如果有特殊需要，在电路设计中是允许的，此时被短路的用电器不工作。

（十六）电路元件符号和电路图

1．常用的电路元件及符号如下表所示。 电路 元件 符号

另外常用的符号还有： 电铃（门铃）：电视机：电风扇：空调：

或

插座：

插头：

2．用规定的符号来表示电路连接情况的图叫电路图。 画电路图要注意以下几点：

(l)电路元件要用统一规定的符号，不能自造符号。

(2)电路图要画成长方形，导线要横平竖直，元件符号的位置要合理，符号不要画在电路拐角处。

(3)最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画起，且在电路图中导线无长短之分。如图所示的电路及它的电路图。

(4)要注意所画符号和实物的对应性，如：符号中开关的状态应注意与实物一致。

解题方法技巧

（一）检验物体带电性质的两种方法 利用带电体的性质、电荷间的相互作用规律或验电器都能确定物体的带电性质。如判断泡沫塑料球是否带电及带何种电荷可用下列两种方法检验： 方法一：将带正电荷的玻璃棒和带负电荷的橡胶棒用尼龙细线悬挂起来，然后将泡沫塑料球分别去靠近两棒，如果都相互吸引，则泡沫塑料球不带电；如果一次相互吸引，另一次相互排斥，则泡沫塑料球带电，且与玻璃棒相吸引时，带负电。 （二）电流方向的判断

电荷的定向移动形成电流。定向移动的可以是电子，也可以是正、负离子，而电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与电子的定向移动方向相反，这一点在解题时要特别注意。 （三）电路图和实物图的转化方法 1．根据电路图连接实物图

根据电路图连接实物元件的一种比较适用的方法是：数标对应法。这种方法是从电源的正极开始，依次把每个电路元件符号的两端用数字标出，再把对应的实物元件两端的接线柱上标出相同的数字，最后把对应的两个相邻的数一一对应地连接起来，就完成了实物图的连接，如图甲是电路图，如图乙是它的实物图。

2．根据实物连接图画电路图

根据实物图画出电路图的一种比较适用的方法是：电流路径法。这种方法是根据电流通过的路径，按照从电源正极开始沿着电流流向连接起来，组成电流路径图；再根据电流路径图画出完整且规范的电路图。如图丙中，电流路径图是：”+”极→L2→S→L1→“-”极，图丁是它的电路图。

（四）正确认识短路及电路故障 1．电源短路

用导线直接将电源两极连起来。如图所示，当S1闭合时，发生这样的情况，电路中会有很 大的电流，电源可能会被烧坏，是绝对不允许的。

2．局部短路

用一根导线将某用电器的两端

连接起来，这时没有电流通过该用电器，如图中，当S1断开，S、S2闭合时，L1被短路，这时没有电流经过L1。 3．常见的几种电路故障 连接状态 断路 短路 产生原因 开关未闭合、电线断裂、接头松脱等 电源短路—一导线不经过用电器直接跟电源两极连接起来 局部短路一当电路 中有多个用电器时， 把其中部分用电器两 端直接用导线连接 起来 结果 电路中用电器不能工作 轻则引起电路故障， 重则将烧毁电源，甚 至引起火灾 被短路的部分用电器不能工作 跨越思维误区

物体相互吸引时，对带电性质的判断易出错

由于电荷间的相互作用规律中有“异种电荷相互吸引”，所以一提到“相互吸引”，很多同学就认为两者一定带异种电荷，而忽略了带电体也可以吸引不带电的轻小物体。因此在分析问题时，一定要注意全面分析，多角度思考。

物理思想方法

作图法

实际电路是极为复杂的，不便于研究及设计。我们用电路图来表示它，化繁为简，直观明了，这种处理问题的方法叫作图法。

中考考点链接

（一）中考考点解读

本讲的重点是电荷间相互作用的规律，原子的内部结构、导体和绝缘体及电流方向的判断；难点是电路图的画法。常以填空题、选择题和作图题等形式出现。 （二）中考典题剖析 1．电荷的综合考查 2．导体和绝缘体的判断

第二讲 串联和并联 知识能力解读

（一）串联电路

用电器依次相连，然后接到电路中，我们说这些用电器是串联的。如图所示，L1和L2组成串联电路。

（二）并联电路

把用电器的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这些用电器是并联的。如图所示，L1和L2组成并联电路。