第1章计算机概述

UNINET、CIETNET、CGWNET、CSNET。 3. 计算机的应用

计算机的应用大体上可以归纳： ⑴办公自动化 ⑵计算机辅助系统 ⑶虚拟现实 ⑷人工智能 ⑸电子商务 三、提问

1．能否尝试按照其他方法对计算机进行分类？

2．对计算机的基本结构，你认为冯·诺依曼的突出贡献是什么？

3．每一代计算机最典型的特征是什么？你认为下一代计算机将会朝什么方向发展？ 4．Internet对经济社会有何重要影响？ 5．计算机还在哪些领域有突出贡献？ 四、小结

本节要求掌握：美国电气和电子工程师协会关于计算机的分类；计算机在每个发展阶段的主要特点；冯·诺依曼“存储程序控制”的设计思想；计算机网络的发展历程；计算机在经济生活中的应用。

1.5 计算机病毒与安全操作 教学目标

⑴掌握计算机病毒的概念、特征及分类； ⑵掌握预防计算机病毒的基本常识； ⑶熟悉防病毒软件的功能；

⑷掌握计算机安全操作的基本常识。 教学重点

计算机病毒的概念、特征及分类，预防计算机病毒的基本常识，计算机安全操作的基本常识。 教学难点

计算机病毒特征及分类，计算机安全操作的基本常识。 教学课时 4课时 教学过程 一、引入

要求学生回忆在计算机使用过程中遇到的非正常情况，引出计算机病毒的概念及危害。 二、授课

1. 计算机病毒及预防 ⑴计算机病毒的基本概念

计算机病毒是编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 ⑵计算机病毒的特征

计算机病毒具有寄生性、传染性、潜伏性、破坏性、隐蔽性。在Internet时代，计算机病毒具有了新的特点：主动通过网络和邮件系统传播、传播速度快、危害性极大、变种多、难以控制和根治。

⑶计算机病毒的分类

计算机病毒有几种常见的分类方法：

按寄生方式分为引导型病毒、文件型病毒和复合型病毒。引导型病毒是寄生在磁盘引导区的病毒。文件型病毒是寄生在文件中的病毒。复合型病毒是同时具有引导型病毒和文件型病毒寄生方式的病毒。

按破坏性分为良性病毒和恶性病毒。良性病毒是指并不彻底破坏系统和数据，但会大量占用CPU时间，降低系统工作效率的计算机病毒。恶性病毒是指会破坏系统或数据，造成计算机系统瘫痪的计算机病毒。 ⑷计算机病毒的预防

防治计算机病毒的可采取以下措施：

尽量专机专用；持定期对计算机系统进行计算机病毒检测；经常性的数据备份；定期检查主引导区，引导扇区，中断向量表、文件属性和注册表等；新购置的计算机和软件要经过检测试运行一段时间；严禁玩电子游戏；安装使用病毒防火墙，建立立体的病毒防护体系；遭受病毒攻击，应采取隔离措施；不要使用盗版光盘上软件，不要轻易下载和使用免费软件；不要轻易打开电子邮件的附件；将Office提供的安全机制充分利用起来；发现新病毒及时报告公共信息网络安全监察部门。 2. 瑞星防病毒软件

瑞星防病毒软件特点：采用“未知病毒查杀”专利技术，可自动查杀Windows未知病毒；提供了“文件、注册表、内存、网页、邮件发送、邮件接收、漏洞攻击、引导区”八大监控系统；随时对各个版本的操作系统进行漏洞彻查；自动升级；提供迷你杀毒功能，只占用极小的系统资源。

瑞星防病毒软件的工具：病毒隔离系统，漏洞扫描，其它嵌入式查杀，瑞星U盘杀毒工具，瑞星安装包制作程序，瑞星监控中心，硬盘数据备份，注册表修复工具。 3. 计算机的安全操作

计算机安全操作的基本常识：

具有防病毒意识；为计算机网络设置防火墙；硬盘的重要数据、程序应经常备份；注意保持环境卫生，把温度、湿度控制在一定范围内；开、关计算机时应遵循一定的操作顺序；开机时禁止插拔各种插件和电缆线；注意保持磁盘、光盘的清洁，磁盘归类存放；配备UPS电源，地板应具有防静电功能，网络中心应配备专用地线。 三、实践

1．运行防病毒软件智能升级程序；

2．打开防病毒软件工具列表，了解基本功能；

3．选择要扫描的磁盘，启动防病毒软件的杀毒程序，检测计算机病毒； 4．观察杀毒程序的运行情况，程序运行结束后记录并交流检测结果。 四、提问

1．如何有效防止计算机病毒通过网络传播？如何提高计算机防病毒能力？ 2．不同类型的计算机病毒有何特点，如何预防？ 3．计算机安全操作中最重要的是什么？ 4．如何确保计算机数据的安全？ 五、小结