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《桃花源记》阅读练习题
1.解释文中加点的词:
①穷 ②舍 ③悉 ④属 ⑤俨然 ⑥缘 2.翻译下面句子。 ①渔人甚异之 ②林尽水源
③阡陌交通,鸡犬相闻 ④男女衣着,悉如外人 ⑤有良田美池桑竹之属 ⑥黄发垂髫,并怡然自乐
3.下面诉不尽词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是( )
A.通风换气 B.政通人和 C.通霄达旦 D.博古通今 4.依据文中的描述,准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置: 桃源的山洞口位于
_______________________________________________。 5.第二段中,作者从哪几方面对桃花源中人们进行了描写? 答:
6.用文中的原句填空:
描写桃林美景的句子是______________________.渔人“欲穷其林”的原因是____;文中描写桃花源中人的精神状态的句子是___________________________.
7.文中“豁然开朗”一语在现代汉语中用来形容一下子领悟某种道理,请你按这一语意造句:
8.课文从桃源的___________和____________两方面来表现世外桃源的美好.
9.有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个:_______________________.
10.文段节选自《 》,作者是_______,名____,字_____,_____(朝代)人。
11.第四段中“渔人甚或异之”的原因有哪些?请用自己的话作答:
12.在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”,“仿佛若有光”,“初极狭”,“豁然开朗”这样一波三折的意境?
13.《桃花源记》中描写草和花的句子是“_________,__________”。 二.见渔人??不足为外人道也。 1.解释下列词语的古今意义:
①交
通 ②绝境 ③无
论 ④妻子 2.翻译下列句子。
①率妻子邑人来此绝境,不复出焉。 ②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 ③此人一一为俱言所闻。
3.下列句中带点的字与“皆叹惋”中的“皆”字意义不同的一句是( )
A.男女衣着,悉如外人 B.咸来问讯 C.而两狼之并驱
如故 D.黄发垂髫并怡然自乐
4.用简要的话概括整个故事中“渔人”的行踪,并填入方框内:
发现桃花源 → → 5.找出写源中人热情好客的句子:
6.文中“惊者”“问者”“叹者”“不知者”指______;而“答者”“辞者”指_____。
7.下列句子都省略了主语,请选出省略同一个主语的一组( ) ①便舍船,从口入 ②见渔人,乃大惊 ③具答之 ④皆叹惋 ⑤停数日,辞去
A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
8.韩愈说“桃源之说诚荒唐”,那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式? 9.下面的理解不正确的一项是( )
A.“豁然开朗”这一词语写出了渔人进入桃源后的感受。
B.课文第二段主要写了桃源的美好环境和桃源人的幸福生活。
C.桃源人见了渔人“乃大惊”,说明桃源人一向以耕作为业,从未见过捕鱼的人。
D.“设酒杀鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”表现了桃源人的热情好客。
10.渔人临走时,桃源人为什么叮嘱说“不足为外人道也”? 答:
11.在现代生活中有人对自己周围发生的事情茫然不知,他的朋友说:“你‘乃不知有汉,无论魏晋’,竟成了桃源中人了。”这个人说的话意思是什么?用简要的话来回答。 答:
12.村中人见渔人后,“大惊,问所从来。”是因为他们___________________________。
13.下列各组中加点字的意思相同的一项是( ) A.便舍船/屋舍俨然 B.乃大惊/乃不知有汉
C.寻向所志/寻病终 D.寻向所志/处处志之 14.文段主要写两方面的内容:一面写
___________________________;一面写___________ ___________________________。
15.陶渊明在封建文人中属特立独行的人,他的哪方面行为最能表现他这一性格特征? 答:
16.“自云先世避秦时乱”,“此人一一为具言所闻,皆叹惋”,“不足为外人道也”,这三句话有着怎样的内在联系? 答:
17.每个人都曾构想过自己的理想,请用恰当、简洁的语言描绘出你的理想王国。 答:
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