少年宫 - 中国象棋教案集

车五进一 士4退5 车五进一

车在中炮的支持下硬杀中士，这着棋就称为“大刀剐心”，它可迫使黑方暴露底线弱点，为另一车到底线将军创造条件。

士4进5 车八进五 红胜 2． 黑先胜 卒4平5

黑方不贪车而用卒吃去中心士，迫使红方暴露底线弱点，是快速取胜的关键，由于黑方是用卒吃去中心士的，所以这着棋也称“小刀剐心”。

仕六进五 车1进5 仕五退六 车1平4 黑胜

1、请二生上来对羿，其他学生观看。教师在旁做适当讲解。

2、教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。

了解：一方用炮镇住中路限制对方将（帅）前棋子的活动自由，然后车在其他棋子支援下直插入对方将（帅）门而取胜的杀法称为“铁门栓”杀法。车在其他棋子配合下，舍身硬吃中心士，击破对方九宫防线而一举获胜的杀法称为“大刀

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剐心”杀法。

3、学生实践操作，对弈，教师维持纪律。

教学内容：练习课教学目标：

第十七课时

1.复习巩固已学的知识。 2.激发学生对象棋的兴趣。

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3.加强实战的经验。 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、组织教学 二、练习

a) 明确下棋的纪律、规则。

b) 请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋。 （教师巡回，指导） 三、反馈

1、四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。 生可能：谁赢了，谁输了。 谁犯规了。

2、请各大组来谈谈自己的体会。

四、师小结：谁进步最大，谁下得比较好。

第十八课时

教学内容：练习课

教学要点：1.复习巩固已学的知识。 2.激发学生对象棋的兴趣。

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3.加强实战的经验。

课前准备：中国象棋棋、象棋使者检查带棋情况 简单教学过程和教学措施： 四、组织教学 五、练习

a) 明确下棋的纪律、规则。

b) 请三个小棋手分别与三个大组的小朋友下棋。 （教师巡回，指导） 三、反馈

1、四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。 生可能：谁赢了，谁输了。 谁犯规了。

2、请各大组来谈谈自己的体会。

四、师小结：谁进步最大，谁下得比较好。

第十九课时

教学内容：棋子的规则（一）

教学要点：1.了解棋子的规则，能正确地按规则下棋。

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