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2017-2018学年高中生物选修1教学案:专题二 课题1 微生物的实验室培养 含答案 精品

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课题1微生物的实验室培养

1.培养基中需含有碳源、氮源、水和无机盐等营养

物质。

2.消毒的目的是杀死物体表面或内部一部分对人体

有害的微生物,灭菌则是杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子。

3.实验室常用煮沸消毒法、巴氏消毒法和使用紫外

线或化学药剂进行消毒,常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌等。 4.固体培养基的配制过程为:计算―→称量―→溶

化―→灭菌―→倒平板。

5.微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂

布平板法。

6.长期保存菌种可以采用甘油管藏法。

一、培养基

1.概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出的供其生长繁殖的营养基质。 2.种类:(按物理性质分)

液体培养基―――――――――――→固体培养基

3.营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。

二、无菌技术 1.获取纯净培养物的方法

获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵,具体操作如下: (1)对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒。 (2)将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌。

(3)为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行。 (4)实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。 2.消毒和灭菌 (1)概念:[填表]

加入凝固剂,常用琼脂

比较项目 消毒 灭菌 理化因素的作用强度 较为温和 强烈 消灭微生物的数量 物体表面或内部的部分微生物 物体内外所有的微生物 芽孢和孢子能否被消灭 不能 能 (2)常用方法:[连线]

三、大肠杆菌的纯化培养 1.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基

计算―→称量―→溶化―→灭菌―→倒平板。 2.纯化大肠杆菌

(1)纯化原理:在培养基上将细菌稀释或分散成单个细胞,使其长成单个的菌落,这个菌落就是一个纯化的细菌菌落。

(2)接种方法:

①平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。

②稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。

(3)培养:将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37_℃恒温箱中,培养,12 h和24 h后,分别观察、记录。

四、菌种的保存[连线]

1.不同培养基的具体配方不同,但一般都含( ) A.碳源、磷酸盐和维生素 B.氮源和维生素

C.水、碳源、氮源和无机盐

D.碳元素、氧元素、氢元素、氮元素

解析:选C 培养基中一般都含有水、碳源、氮源和无机 盐,此外还应考虑pH、特殊营养物质及O2等条件。

2.获得纯净培养物的关键是( )

A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌 B.接种纯种细菌 C.适宜环境条件下培养 D.防止外来杂菌的入侵

解析:选D 获得纯净培养物的关键是防止外来微生物 的污染。 3.下列关于消毒和灭菌方法的选择,对应错误的是( ) A.培养基——高压蒸汽灭菌 B.牛奶——煮沸消毒 C.接种环——灼烧灭菌 D.实验者双手——化学消毒

解析:选B 对牛奶应采用巴氏消毒法进行消毒。 4.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( ) A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌 B.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 C.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板 D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板

解析:选C 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,应先根据需 要计算各成分用量,然后称量、溶化、灭菌、倒平板。

5.下列有关稀释涂布平板法的叙述,错误的是( ) A.首先将菌悬液进行一系列的梯度稀释

B.然后将不同稀释度的菌悬液分别涂布到琼脂固体培养基的表面 C.在适宜条件下培养

D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落

解析:选D 稀释涂布平板法是将菌悬液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌悬液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,在适宜条件下培养。只有在稀释度足够高的菌悬液里,聚集在一起的微生物才能被分散成 单个细胞,从而在培养基表面形成单个的菌落。

核心要点?一?| 培养基及无菌技术

1.培养基配制的原则

(1)目的要明确:不同的微生物需求不同,根据培养目的进行配制。

(2)营养要协调:营养物质的浓度和比例要适宜。营养物质浓度过低不能满足微生物营养需要,过高对微生物的生长有抑制作用。

(3)pH要适宜:各种微生物适宜生长的pH范围不同,如细菌的适宜pH约为6.5~7.5、放线菌的适宜pH约为7.5~8.5、真菌的适宜pH约为5.0~6.0。为维持pH的相对恒定,可在培养基中加入缓冲剂,常用的缓冲剂是磷酸氢二钾—磷酸二氢钾。

2.培养基的成分 营养物质 定义 作用 构成生物体细胞的物质和一些代谢产物,有些也是异养生物的能源物质 主要来源 无机碳源:CO2、NaHCO3等;有机碳源:糖类、脂肪酸、花生粉饼、石油等 无机氮源:N2、NH3、氮源 凡能提供氮元素的物质 合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物 铵盐、硝酸盐等;有机氮源:尿素、牛肉膏、蛋白胨等 生长因子 生长必不可少的微量有机物 是酶和核酸的组成成分 不仅是优良的溶剂,而且水 — 可维持生物大分子结构的稳定 为微生物提供除碳、无机盐 氮以外的各种重要元素,包括大量元素和微量元素 [名师点拨] 几种微生物的营养和能量来源

微生物 蓝藻 硝化细菌 根瘤菌 大肠杆菌 碳源 CO2 CO2 糖类等有机物 糖类、蛋白质等有机物 +碳源 凡能提供碳元素的物质 维生素、氨基酸、碱基等 培养基、空气、代谢产物 是细胞的组成成分、生理调节物质、某些化能自养菌的能源,酶的激活剂等 无机化合物 氮源 NH4、NO3等 NH3 N2 蛋白质等 -能源 光能 NH3的氧化 有机物 有机物

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课题1微生物的实验室培养 1.培养基中需含有碳源、氮源、水和无机盐等营养物质。 2.消毒的目的是杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物,灭菌则是杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子。 3.实验室常用煮沸消毒法、巴氏消毒法和使用紫外线或化学药剂进行消毒,常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌等。 4.固体培养基的配制过程为:计算―→称量―→溶化―→灭菌―→倒平板。 5.微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。 6.长期保存菌种可以采用甘油管藏法。 一、培养基 1.概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出的供其生长繁殖

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