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金岙小学2015学年外来少数民族学子关爱计划 3

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  • 2025/6/14 1:24:08

金岙小学2015年少数民族学子关爱计划

2015年1月

为了认真贯彻党的民族政策,牢牢把握各民族共同奋斗、共同繁荣发展的主题,同时也是为了提升校园文化内涵,践行品质教育,营造和谐健康校园氛围,打造规范加特色的校园文化,结合我区民族宗教事务局关于“外来少数民族学子关爱工程”的实施方案,特制订学校外来少数民族学子关爱计划。具体内容如下: 一、继续建立健全少数民族学子个人档案和流动档案

我校本学期有少数民族学生97人,来自9个少数民族,其中苗族学生有47人,由于学生流动性比较大,因此我们在每个学期初都要进行深入调查研究,摸清本校内少数民族学生及其民族关系状况。为每位外来民族学子建立个人档案及学校少数民族学生流动档案,为关爱工程的顺利实施打下坚实的基础。

二、结合“美丽校园”建设,创设美丽的少数民族宣传环境

为了能够让全校的孩子加深对各少数民族的语言、风俗习惯、宗教信仰等方面有更多的了解,为了表达我们对少数民族学子的关爱,结合我校“美丽校园”创建活动,我们将更加深思熟虑,创设更美的民族宣传环境,在走廊里进行了精心布置,包括各民族特色服饰、民族舞蹈等少数民族风格,并且我们还会不定期地对走廊进行更新。今年各中队的民族特色角也是要求从细处入手,选择学生喜欢的相关民族知识进行布置,让更多的民族知识进入孩子们的视野,深入孩子们的心中。

三、开通入学注册“绿色通道”,让少数民族学子优先入学

进入公办学校读书,对于外来务工子女来说是比较难的,首先必须具备九个条件才有资格入学。为了能够让少数民族学子顺利并按时入学,我们特地给他们开通了“绿色通道”,比如让他们在证件不齐全的情况下,可以先入学后补证,在与其他插班生同等条件下,少数民族学子优先入学等等。我们尽可能地让少数民族学子的家长以最快最短最简便的方式办好孩子的入学注册手续,让他们的孩子可以尽早进入我校读书。

四、开展针对性的活动,传递关爱之情

为了让少数民族学子真正感受到他们是备受关爱的,在学校里是有优越性的,在一年里,我们安排了以下专门针对少数民族学子进行的关爱活动,比如春节慰问活动、春游活动、免费体检、六一慰问及参观活动、暑期夏令营活动、学困生帮扶活动等等。相信以上所有活动的开展,不仅能影响到少数民族学子的心灵,更重要的是能够深入到少数民族学子的家长内心,让家长们能够实实在在地感受到我们的关爱行动是真真切切在做的,对他们这些外来的少数民族家庭,对他们的孩子,我们是特别关注的,让他们体会到来到他乡,也好比在自己家乡一样,不陌生,很温暖。

五、结合少先队活动,继续加大加强民族政策宣传力度

我校将继续利用校园广播、宣传窗、板报、学校网站、横幅等,做好宣传,在全校形成一种氛围,掀起宣传热潮,并在校园文化建设上下功夫,努力营造民族团结进步的良好氛围。及时有效地宣传国家

相关民族政策,使“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也互相离不开”的思想深入到每个学子的心中,形成人人争当民族好少年的良好学风。

六、开展丰富多彩的民族特色活动,做“最美民族学子”

为了将“少数民族学子关爱工程”的工作落到实处,我校将结合“美丽校园”创建、日常教学活动、各类节假日以及各少数民族特色节日,开展丰富多彩的民族特色活动。如:“我是最美小雷锋”主题教育活动月、“做最美学子”评选活动、校“民族魂 中国梦”艺术节、“做一个有道德的人”主题活动、“最美身姿”广播操比赛、“弘扬和培育民族精神月”活动、“以和为贵,以团为先”爱国主义演讲比赛、“我心向党,我梦飞扬”建队节系列活动以及少数民族特色运动会等等,尽可能地让每一位外来少数民族学子参与到其中,尽可能使各项活动更加富有吸引力、感染力和影响力。 七、小手拉大手,家校互牵手

孩子是祖国的未来,孩子的思想道德水平发展在一定的程度上直接影响到祖国的未来。通过上一年的关爱民族学子的工作,我们能够深刻地体会到孩子对整个家庭的带动是那么的令人震撼。因此,我们决定本学期在全校范围内继续开展“小手拉大手”活动。继续从孩子入手,让他们把民族团结进步精神带回家,直接影响家人亲朋,让民族团结进步的精髓直接深入到每一个外来少数民族家庭和汉族家庭中。学校也将成立新一届的少数民族学子家长委员会,并定期举行家长会和组织活动,帮助他们领会国家民族政策,让学校与家庭共牵手,

达成和谐团结的氛围。

八、学习典型,树立榜样,持续表彰。

我们将针对上一年的各类典型,广泛地在学生和家长中进行宣传,继续弘扬先进模范精神,发扬好榜样的作用。在学期末,继续对外来少数民族学子中表现突出、品学兼优的进行表彰,让他们在其他学子中树立榜样,以带动共同进步。我们还将对部分少数民族家庭和家长进行表彰,让榜样家庭去影响其他家庭,让更多的家庭去带动社会的和谐发展,促进各民族之间的团结进步。

八:具体活动安排如下: 一月:学期总结

表彰优秀民族学子、民族团结先进班级 二月:春节慰问活动

结合始业教育进行民族政策宣传 更新少数民族学子流动档案 推选各民族学子代表

三月:成立新一届少数民族家长委员会 召开2015年民族学子家长会 民族学子免费体检

“我是最美小雷锋”主题教育活动月 “做最美学子”评选活动开始启动

四月:校“民族魂 中国梦”艺术节(作品类比赛) “做一个有道德的人”主题活动

“最美身姿”广播操比赛 “寻找春天的足迹”春游活动

五月:校“民族魂 中国梦”艺术节(表演类比赛) “做最美学子”活动总结,并表彰 六月:儿童节庆祝及慰问活动 学期总结

表彰优秀民族学子、民族团结先进班级 七、八月:组织外来少数民族学子参加夏令营 九月:结合始业教育进行民族政策宣传 更新少数民族学子流动档案 “弘扬和培育民族精神月”活动

十月:“以和为贵,以团为先”爱国主义演讲比赛 “我心向党,我梦飞扬”建队节系列活动 十一月:第四届少数民族特色运动会

2015年度“美德学子”星级评比活动 十二月:年度民族团结知识大赛 元旦民族诗歌大放送

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金岙小学2015年少数民族学子关爱计划 2015年1月 为了认真贯彻党的民族政策,牢牢把握各民族共同奋斗、共同繁荣发展的主题,同时也是为了提升校园文化内涵,践行品质教育,营造和谐健康校园氛围,打造规范加特色的校园文化,结合我区民族宗教事务局关于“外来少数民族学子关爱工程”的实施方案,特制订学校外来少数民族学子关爱计划。具体内容如下: 一、继续建立健全少数民族学子个人档案和流动档案 我校本学期有少数民族学生97人,来自9个少数民族,其中苗族学生有47人,由于学生流动性比较大,因此我们在每个学期初都要进行深入调查研究,摸清本校内少数民族学生及其民族关系状况。为每位外来民族学子建立个人档案及学校少数民族学生流动档案,为关爱工程的顺利实施打下坚实的基础。 二、结合“美丽校园”建设,创设美丽的少数民族宣传环境

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