[考研类试卷]考研教育学专业基础综合(学习的主要理论)模拟试卷3.doc

[考研类试卷]考研教育学专业基础综合（学习的主要理论）模拟试卷3

一、单项选择题

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1 在行为塑造方面，斯金纳采用( )的方法，对趋向于所要塑造的反应的方向不断地给予强化，直到引出所需要的新行为。

（A）强化

（B）连续接近

（C）间隔强化

（D）连续强化

2 最早提出经典性条件作用的人是( )。

（A）桑代克

（B）斯金纳

（C）马斯洛

（D）巴甫洛夫

3 在巴甫洛夫的实验中，中性刺激是( )。

（A）食物

（B）铃声

（C）唾液分泌

（D）铃声和唾液之间的联系

答案见麦多课文库

4 经典性条件作用的基本内容是( )。

（A）一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合，而使动物学会对那个中性刺激做出反应

（B）一个原是无条件刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合，而使动物学会对那个无条件刺激做出反应

（C）一个原是条件刺激与一个原来不能引起某种反应的刺激相结合，而使动物学会对那个条件刺激做出反应

（D）以上都不对

5 美国第一个将巴氏的研究结果作为学习理论基础的研究者是( )。

（A）斯金纳

（B）华生

（C）赫尔

（D）班杜拉

6 按照华生的观点，有机体的学习实质上就是( )。

（A）对外界事物的模仿

（B）通过建立条件作用，形成刺激与反应之间联结的过程，从而形成习惯

（C）跟随反应之后的刺激的出现

（D）以上都不对

7 桑代克的联结理论是根据其对动物的实验结果提出的，其中最著名的是( )。

（A）恐惧形成实验

答案见麦多课文库

（B）饿猫开迷箱的实验

（C）小鸡啄米实验

（D）斯金纳箱

8 操作学习与反射学习的不同在于( )。

（A）反射学习是S--R的过程，操作学习是(S)--R--S的过程

（B）反射学习是R--S的过程，操作学习是(S)--S--R的过程

（C）反射学习是R--S的过程，操作学习是(S)--R--S的过程

（D）反射学习是S--R的过程，操作学习是R--S--R的过程

9 斯金纳认为所有的行为都可以分为两类，即( )。

（A）外显行为和内隐行为

（B）应答性行为和操作性行为

（C）整体行为和分子行为

（D）以上都不对

10 奥苏伯尔认为，学生学习的实质是( )。

（A）有意义接受学习

（B）有意义发现学习

（C）发现学习

（D）探究学习

答案见麦多课文库

11 在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是( )

（A）运用

（B）分析

（C）综合

（D）评价

12 提出“认知发现说”学习理论的心理学家是( )

（A）桑代克

（B）斯金纳

（C）奥苏贝尔

（D）布鲁纳

二、简答题

13 认知派在理论上的表现有哪些方面?

14 说明发现式教学法的优缺点。

15 简述布鲁纳的发现教学模式与奥苏贝尔讲解式教学模式有何不同?

16 奥苏贝尔的认知——同化说的基本观点是什么?

17 简述认知派的学习理论。

18 苛勒的顿悟说主要的两个基本观点是什么?

19 布鲁纳的认知一发现说的基本观点是什么?

20 布鲁纳所说的掌握学科的基本结构包括哪两方面的含义?

答案见麦多课文库