组织学与胚胎学教学大纲-新乡医学院

组织学与胚胎学 实验教学大纲

(供五年制临床医学专业使用)

组织胚胎学教研室

2005年3月23日

课程名称：组织学与胚胎学 Histology and Embryology 课程编号：

学 时：理论：54学时，实验：18学时

适应专业：临床医学、检验、法医、药学、麻醉、预防医学（护理、影像）等专

业

一、课程简介

组织学与胚胎学是两门学科，又有密切的内在联系。组织学(histology)是研究人体微细结构及其相关功能的科学。胚胎学(embryology)是研究个体发生、发育规律及其机制的科学的。这两门课程均为形态学科，是临床医学专业学生学习生理、生化、病理解剖等后继课程和临床实践所必备的基础。组织学与胚胎学既相互联系又自成体系，属重要的医学基础课程，是国家规定的主要课程，是我院教学计划中的必修课(考试)。本课程以辩证唯物主义的观点为指导，坚持教师指导下学生自学为主的施教原则，理论与实践相结合，使学生掌握细胞、组织和器官的光镜结构及超微结构，了解其相关的功能；理解胚胎发生过程和常见畸形成因，为学习其它基础医学和临床医学课程奠定基础。采用讲授、实验、演示、自学、讨论、辅导等多种形式，使用多媒体等先进教学手段，教学效果评价包括教师授课评价和学生成绩测试两部分。以提问、理论测试、抽查、实验技能考核方式进行。充分发挥教与学双方的作用，全力实现本大纲规定的课程目标。

随着现代科学技术迅速发展，知识不断更新，学科间知识的相互渗透，知识量不断增加。为有效完成教学，突出重点，提高学生的学习能力，适应社会对高综合素质医学人才的需求，结合多年的教学实践，考虑到前后课程的衔接，对教学内容和教学方式作部分调整，制定本教学大纲。

本大纲根据邹仲之主编的《组织学与胚胎学》五年制规划教材第六版，结合学校教学计划制定和学时安排，规定了组织学与胚胎学的教学基本要求，供五年制临床医学专业使用。本课程在第二学期开设，总学时72，其中理论学时54，实验学时18，理论课与实验课比例为3:1。

二、课程目标

(一)基本理论知识

1. 巩固生物学有关细胞学的概念、细胞的超微结构及其相关功能。 2．掌握四大基本组织的光镜结构和主要超微结构，了解其相关的功能。 3．掌握各系统中主要器官的组织结构和重要超微结构，了解其相关的功能。 4．掌握人胚早期发育的基本过程以及胚胎附属结构的形成、构造和机能意 义，熟悉人体各系统发生过程的概况，掌握主要器官的发生过程及常见畸形，以及主要致畸因素和致畸敏感期。 （二）基本技能

1．要求学生进一步提高学习能力，学会听课时扼要记笔记，有效使用教学大纲、教科书和实习指导，能科学地安排课外自学时间。 2．熟悉石蜡切片制作和HE染色的基本过程。 3．熟练使用和维护普通光学显微镜。

4．能用光镜辨认各种组织和器官的正常结构，并能辨认组织和器官的主要超微结构。

5．能用绘图、语言、文字正确描绘或描述显微镜下观察到的细胞、组织和器官的形态结构。

6．了解研究组织学与胚胎学常用的技术，石蜡切片、超薄切片制作的基本原理及过程，组织化学、免疫组织化学术的基本原理和应用范围等。

7. 学生必须掌握一定量的专业外文词汇，并列入考试内容。 (三)基本素质

1．态度 培养学生热爱党、热爱社会主义，立志献身于医学事业；树立良好 的职业道德，全心全意为人民服务；培养严谨的、实事求是的科学作风。

2．能力 在教学中对学生进行多种能力的培养，即观察标本能力、形象思维 能力、自学能力、阅读能力、综合分析能力、描述表达能力、镜下绘图能力、创 造思维能力等。

教师必须研究本大纲所规定的教学内容，掌握好重点和难点，在教学内容中能适当反映学科的新进展、新动向。在教学过程中，要注意培养学生严肃的科学态度、严格的科学作风和严密的科学方法；要培养学生独立分析问题与解决问题的能力，提高学生科学思维能力；加强实验课，通过直观电化教学和绘图，培养学生观察、分析和描述能力。

三、学时分配

组织学与胚胎学共102学时，其中组织学54学时胚胎学18学时。理论课与实验课学时为3：1。理论课内容通过讲授、自学、结合实验课讲解等方式进行。在每章的“目标”项中规定了掌握、熟悉与了解的三级要求，并在“教学内容”项中分别注明教学的重点、难点以及教学方法。

教学内容 绪论 上皮组织 结缔组织 血液 软骨和骨 肌组织 神经组织 神经系统 眼和耳 循环系统 皮肤 免疫系统 内分泌系统 消化管 消化腺 呼吸系统 泌尿系统 理 论 课 时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 3 3 3 实 习 课 时 3 男性生殖系统 女性生殖系统 胚胎学总论 颜面和四肢的发生 消化系统和呼吸系统的发生 泌尿系统和生殖系统的发生 心血管系统的发生 总学时 2 2 5 2 2 2 3 54 3 3 18

四、理论教学目标和内容（略） 五、实验内容

一 上皮组织、固有结缔组织、血液

【目标】

1.掌握 显微镜的使用。

2.掌握 观察切片的观察的技巧。

3.掌握 单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮及分布。 4.掌握 疏松结缔组织的纤维与细胞成分与功能。 5.掌握 血液七种有形成分与功能。 【内容】

观察切片 单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮、疏松结缔组织铺片、血涂片。

多媒体示教 各种被覆上皮、结缔组织细胞和纤维、各种血细胞。

电镜图片示教 微绒毛、纤毛、细胞连接、浆细胞、巨噬细胞、肥大细胞、各种血细胞。

二 软骨和骨、肌组织、神经组织、神经系统、眼和耳

【目标】

1.掌握 透明软骨的结构及密质骨结构。 2.掌握 骨骼肌的光镜结构及电镜结构。 3.掌握 坐骨神经的光镜结构。

4.掌握 角膜及视网膜的结构及功能。 【内容】

观察切片 透明软骨、骨磨片、骨骼肌、坐骨神经、眼。 多媒体示教 三种软骨、骨磨片、骨的发生、骨骼肌横纹、心肌闰盘、各种

神经元及胶质细胞、尼氏体、神经原纤维、突触、神经末稍、眼球。

电镜图片示教 肌原纤维、肌节、粗肌丝、细肌丝、横小管、肌浆网、闰盘、神经元、突触、有髓神经纤维、视锥细胞和视杆细胞。

三 循环系统、皮肤、免疫系统、内分泌系统

【目标】