2017年高考物理（热点+题型全突破）专题2.1 相互作用（含解析）

专题2.1 相互作用

本专题内容是力学的基础，是贯穿整个物理学的核心内容本专题从力的基础概念出发，通过研究重力、弹力、摩擦力，逐步认识力的物质性、矢量性、相互性，以及力在合成与分解时所遵循的平行四边形定则；对物体进行受力分析是解决力学问题的基础和关键，共点力作用下物体的平衡条件更是广泛应用于力、热、电等各部分内容的题目之中。这就决定了这部分知识在高考中的重要地位。

一、本章内容、考试范围及要求

考 点 一、常见的三滑动摩擦力、动摩擦因种力 数、静摩擦力 二、力的合成与分解 三、受力分析 共点力的平衡 共点力的平衡 实验二 实验三

二、常见题型展示

1. 弹力、摩擦力的方向判断与大小计算

2. 单个物体或者多物体（叠加体模型）的受力分析 3. 整体法与隔离法的理解与与应用 4. 动态平衡问题的分析方法 5. 平衡中的临界与极值问题

6. 实验：探究弹力与弹簧伸长量的关系 验证力的平行四边形定则 考试核心考点与题型：

（1）选择题：（静态或者动态）多物体组成的系统的受力分析

（2）解答题：单独考察“单个物体在满足特定条件下的运动”或者“多物体系统与运动以及牛顿定律

内 容 形变、弹性、胡克定律 要求 Ⅰ 题型 选择、计算 Ⅰ 矢量和标量 力的合成与分解 Ⅰ 选择、计算 Ⅱ Ⅱ 选择、计算 填空 填空 探究弹力和弹簧伸长的关系 验证力的平行四边形定则 的综合”

（3）实验题：单独考察力的平行四边形定则 三、近几年高考在本章中的考查特点

1. 注重对易混淆知识点、重要知识点和重要物理思想方法的考查

本章主要涉及到的方法有：力的合成法、分解法、整体法和隔离法等，而这些方法又贯穿在高中物理学习的始终，历年高考及高考模拟中对于这些重要的思想方法的考查力度从未削弱。

【典例1】 (2016·全国卷Ⅰ，19，6分) (多选)如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态。若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终保持静止，则( )

A．绳OO′的张力也在一定范围内变化 B．物块b所受到的支持力也在一定范围内变化 C．连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化 D．物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化 【答案】BD

由平衡条件得：Tcos β＋f＝Fcos α，Fsin α＋FN＋Tsin β＝mbg。

其中T和mbg始终不变，当F大小在一定范围内变化时，支持力在一定范围内变化，B选项正确；摩擦

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力也在一定范围内发生变化，D选项正确。

【考点定位】共点力的平衡、整体法、隔离法 【典例2】

（2016·海南卷） 如图，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方体物块a和b叠放在P的斜面上，整个系统处于静止状态。若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示。则

A．f1=0，f2≠0，f3≠0 B．f1≠0，f2=0，f3=0 C．f1≠0，f2≠0，f3=0 D．f1≠0，f2≠0，f3≠0 【答案】C

2. 注重以生活中的实际问题为背景考查力学问题

【典例3】(2014·广东理综，14，4分)如图所示，水平地而上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是( )

A．M处受到的支持力竖直向上 B．N处受到的支持力竖直向上 C．M处受到的静摩擦力沿MN方向 D．N处受到的静摩擦力沿水平方向 【答案】A

【解析】 支持力的方向垂直于支持面，因此M处受到的支持力垂直于地面竖直向上，N处支持力过N垂直于切面，A项正确、B项错；静摩擦力方向平行于接触面与相对运动趋势的方向相反，因此M处的静摩擦力沿水平方向，N处的静摩擦力沿MN方向，C、D项都错误。

3.与其他相关知识联合考查

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【典例4】(2015·浙江理综，20，6分) (多选)如图所示，用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1 kg的小球A悬挂到水平板的M、N两点，A上带有Q＝3.0×10 C的正电荷。两线夹角为120°，两线上的拉力大小分别为F1和F2.A的正下方0.3 m处放有一带等量异种电荷的小球B，B与绝缘支架的总质量为0.2 kg(重力加速度取g＝10 m/s；静电力常量k＝9.0×10 N·m/C，A、B球可视为点电荷)，则( )

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2－6

A．支架对地面的压力大小为2.0 N B．两线上的拉力大小F1＝F2＝1.9 N

C．将B水平右移，使M、A、B在同一直线上，此时两线上的拉力大小F1＝1.225 N，F2＝1.0 N D．将B移到无穷远处，两线上的拉力大小F1＝F2＝0.866 N 【答案】BC

Q·QB水平向右移，当M、A、B在同一直线上时，A、B间距为r′＝0.6 m，F库′＝k＝0.225 N，

r′2以A球为研究对象受力分析图如图丙所示，可知F2′＝1.0 N，F1′－F库′＝1.0 N，F1′＝1.225 N，所以C正确；

将B移到无穷远，则F库″＝0，可求得F1″＝F2″＝1 N，D错误。 【典例5】（2016江苏，9）如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌

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