富源七中2017级班主任工作手册

每一句话，教好每一个学生，做好每一次家访， 组织好每一次活动。 3．“五个一”活动——上好一节公开课；

设计一份好教案；读一本教育（教学经 验）专著；写一篇论文（总结）；编辑好一套有质量的模拟卷。

德育工作要求

1．每位教师都树立“人人都是德育工作者”的意

识。

2．建立班主任“每月一次汇报”制度。

3．实行一票否决制度。凡体罚或变相体罚学生的，

收受学生及家长礼品礼金的、接受家长宴请的、私自征订教辅的，当年师德师风考核年级不做推优。

4．日常一旦发现违法案件或重大违纪安全故事，

要第一时间报告学校领导。

关 于 班 主 任 工 作 的 思 考

教育事业的重要，已经日益被愈来愈多的人认识了。 中国要振兴，归根到底要靠我们中国人自己努力奋斗，要靠我们的全体劳动者创造出数十倍于今日的劳动产率。这是一个全体国民素质提高的过程。人们自然要寄希望于教育。

要搞好教育，需要做许多事情，其中最根本的还是要

9

靠人，靠教师，尤其是担负着国民基础教育任务的中小学教师。

教师的重担，关系着祖国未来的命运，也关系着每一个教育对象未来的命运。他们所教的学生在未来的社会条件下，究竟怎样做人，怎样立身处世，能不能用自己的双手为社会做出贡献，从而也创造自己的幸福生活，在相当大的程度上取决于在青少年时代所受到的教育。

我们知道，人，是世上已知物质的最高形态。关于人的意识、观念、智力的形成和发展的规律，我们离知道得很清楚还有很大的距离。社会主义的教育科学需要有一个大发展，这是毫无疑义的。

在教书育人第一线工作的我校全体教师，尤其是班主任，为了教育事业作出了功不可没的贡献。他们当中的许多人把自己的心血都用来为祖国培养后代、造就人才。

为了适应当前的素质教育。我们的班主任应不断地使自己的政治思想适应新的形势和环境，而且要在教育思想、教育道德、教学方法等方面进行全面的更新和提高。因此，对于全体教师来说，都有个不断提高自己的综合素质，跟上时代前进的步伐的问题。

一、要增强自修提高的自觉性，树立“终身教育”的 观点。“终身教育”也称“回归教育”，这种理论认为，一个人接受教育的机会不应局限于他的青少年时代，而应分散在他的整个一生，并且要使教育和劳动相互交替进行。人们对客观事物的认识是无止境的，教师树立“终生教育”的观点，有利于消除自满和固步自封的精神状态，从而使自己孜孜不倦地追求新的目标和学习新的知识。

10

二、要明确自修提高的主攻方向。从教师自己从事教 育和进行教学所急需解决的问题来确定学什么。我认为，有关教师的政治修养、现代教育（包括现代思想、教学论、教学心理学、教学法、教学管理等）是当前班主任老师急需学习和有必要学好的内容。

三．认识班主任工作面临的新情况。

社会的进步靠人才，人才的培养在于教育，首先是中小学的基础教育。跨世纪的一代新人能否健康成长，班主任肩负着历史的重托和神圣的使命。

有人说，教师是园丁。那么班主任就象是园丁中的班长。一个学生从幼儿园、小学到中学，受到各方面关心、爱护、得到许多教师的培育，而最使学生毕生难忘的，是他们的启蒙老师，是他们的班主任。班主任的思想觉悟，职业道德水平，工作责任心，工作能力及文化素养等直接影响全班同学的精神风貌，乃至影响学生一生的成长。班主任是学生的学习、工作、生活的组织者和领导者，与学生接触最多，学生对班主任感情，往往超过了其他任课老师，难怪著名等级教师于漪说：在学校工作，只有当班主任，才真正体会到当教师的幸福。

班主任的工作是平凡的然而又是举足轻重。学校任何一个教育环节的教育渠道。都要经过班主任的工作，才能产生更好的教育效果。班主任的地位是谁也替代不了的。

今天，国家进入了一新的历史时期。班主任的工作面临许多新情况新问题。我们必须充分认识它，并正确认识自己，的教育对象，了解班主任工作的新内容，探索和掌握新的原则和新的方法。

11

（一）新挑战。

1．人们预料，进入21世纪，世界将发生翻天覆地的 变化，这对中国来说，既是巨大的挑战，也是机遇。 2．世界经济竞争实质是教育的竞争。

3．“和平演变”的威胁依然存在。 （二）当代人才素质的新要求。

“现代化的人”必须具备的素质：愿意接受新事物； 思想上较倾向于革新和变化，有创新精神和创新能力，乐于发表见解；时间观念强；有信心和信任后代，计划性强；尊重他人。

根据邓小平同志对教育提出的“三个方面”的要

求。我国著名科学家钱三强提出：21世纪将是高科技的世纪，是科技、经济和社会协调发展的世纪。因此，教育要培养21世纪的人才，就要按照教育目标去培养德智体美全面发展的“四有”新人，这国家性质所决定的。这新一代必须树立“五爱”（爱祖国、人民、劳动、科学、社会主义）的高尚道德观念和风尚，必须具有敢于开拓、勇于创新、不畏艰难，责任坚强、不怕挫折的精神。这里必须指出：主动性、独立性、责任心和合作精神都是当代人应具备的品质。

（三）改革开放条件下，市场经济给教育提出的新问 题。

1．社会政治生活对中小学生的影响。 2．商品经济效应。 3．社会文化的影响。 四．掌握教育对象的新特点。

掌握教育对象的新特点，才能有的放矢进行有效的教

12