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《住宅空间室内设计》课程整体教学设计(室内设计技术专业负责人-温海峰)

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《住宅空间室内设计》课程教改方案

创建基于工作过程化的课程体系

《住宅空间室内设计》课程整体教学设计

艺术设计系 室内设计技术专业教研室

温海峰 执笔 严 肃 审查

二○一四年一月

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《住宅空间室内设计》课程教改方案

《住宅空间室内设计》课程整体教学设计

一、管理信息

课程名称:住宅空间室内设计 制定时间:2014年1月 课程代码:略 所属系部:艺术设计系 制 定 人:温海峰 批 准 人:严肃

二、基本信息

学 分:4学分 先 修 课:环境艺术概论、建筑设计基础、室 学 时:64学时 内装饰工程识图与制图、计算机室

授课对象:略 内设计表现1(Photoshop)等 课程性质:专业核心课 后 续 课:室内设计工程案例考察、装饰装修 材料施工工艺、装饰工程概预算等

三、课程设计

1.课程目标设计 (1)能力目标

总体目标:通过本课程的学习,使学生能运用室内设计的基本原理和方法,具备设计中小户型住宅空间的能力。 具体目标:

① 通过完成工作任务,使学生掌握项目接洽技巧、设计项目分析方法、室内设计空间组织与计划、界面构成与处理、采光与照明等设计技能。

② 通过组织调研,学会分析项目,能根据业主的实际情况进行构思、较准确地体现业主的意愿。具有独立进行空间组织连接,合理地布置空间的能力。

③ 具有界面形式分析能力与构成能力,具有对设计表现系列课程中所完成的与设计项目方案的相关文件进行收集、完善与汇报能力。

④ 通过成立设计工作组、课程答辩等形式,培养学生的协作精神和团队意识以及良好的工作态度与守时习惯,锻炼学生的语言表达与沟通能力。

(2)知识目标

① 了解设计工作室的基本架构和工作室岗位及其任务,熟悉了解设计工作室的工作流程,明确室内设计的目的与任务;了解项目的相关内容(地点、户型、面积、户主的年龄、

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《住宅空间室内设计》课程教改方案 职业、文化、家庭人口等状况);了解世界各地的设计信息,开阔眼界,启发设计思维。

② 了解住宅设计的基本户型并感受住宅各空间的功能、尺度、特点和各界面的装饰之间的关系。

③ 掌握住宅空间组织与计划的基本原则及室内空间构成类型,掌握空间行动线与视域设计的基本要求,知道功能空间设计要点及其室内陈设布置的基本知识。

④ 掌握界面处理知识;掌握色彩与材料质地及其运用知识。 ⑤ 了解采光与照明常识和材料种类、价格和用途知识 ⑥ 了解空间与家具尺度关系。

⑦ 明白方案集、内容方法与要求;Word软件基本知识及图片扫描与打印出图知识。 (3)其他目标

① 自我学习能力

② 使用工具能力 ③ 与人协作能力

2.课程内容设计

模 块 名 称 两居室住宅空间设计 三居室住宅空间设计 学 时 40 24

课程内容设计时,引用以下实际项目案例,整个课程的能力训练围绕以下实际项目案例来开展。

(1)成都市郫县金枫铭苑住宅小区2栋1单元1202寓所室内设计(两居室住宅空间设计) (2)成都市华阳南湖国际住宅小区17栋G户型寓所室内设计(三居室住宅空间设计)

3.能力训练项目设计 编号 能力训练拟实现的能力目标 项目名称 ①能绘制室内设计工作流程图。 ②制定设计项目任务书 项目 住宅空间1.1 设计程序 相关支撑知识 训练的方式及步骤 ①了解设计工作室的工作流程。 ②明确室内设计的目的与任务。 ①室内设计工作程序的介绍 ②住宅室内设计的市场分析及客户需求分析 ③邀请一线的住宅室内设计师对行业、市场、行业协会进行分析性互动讲座 结果 可展示 ①编制室内设计项目任务书 ②选一位亚洲著名设计师的住宅空间设计作品欣赏并分析其作品 第 3 页 共 3 页

《住宅空间室内设计》课程教改方案

④设计项目任务书的编制方法

中的装饰色彩与装饰材质的种类。

①编制室内设计工作室组建计划书

室内设计

项目

工作室的

1.2

组建

①能根据设计公司的结构框架,组建设计工作室。

①知道设计工作室的基本架构。

②知道工作室岗位及其任务。

①了解项目的相关内容(地点、户型、面积、户主的年龄、职业、文化、家庭人口等状况)。 ①了解住宅设计的基本户型。

②感受住宅各空间的功能、尺度、特点和各界面的装饰之间的关系 ③了解世界各地的设计信息;开阔眼界;启发设计思维。 ①掌握住宅空间组织与计划的基本原则。 ②了解室内空间构成类型。 ③了解行动线与视域设计的基本要求。 ④知道功能空间设计要点。 ⑤了解室内陈设布置知识。

①介绍一线设计公司的岗位结构

讲解设计公司各岗②位的岗位职能和工作方法

①介绍住宅客户客户需求的类型 ②介绍对客户心理的分析方法

③客户设计需求信息快速记录方法 ④设计项目分析表的撰写方法

设计项目任务布置

项目 及设计项1.3 目分析

(两居室)

①具有一定的沟通能力与洽谈技巧。 ②能撰写项目分析表。

①编制设计项目分析表

①能撰写住宅室内设计调研报告的能力

资料收集

项目

与项目现

1.4

场考察

①介绍住宅空间基本建筑类型及户型 ②介绍空间功能性与艺术性的关系 ③住宅空间的测量、拍摄等数据采样工①编制设作过程与方法 计项目调④收集设计素材的研报告 方法及素材的筛选方法

⑤设计项目调研报告的撰写方法

①介绍住宅空间基本户型的结构特点及平面功能分区的作用

②介绍住宅空间平面布局的布置方法 ③介绍住宅空间平面布局图与家具陈设的风格及人机工程学尺度的关系 ④讲解CAD室内装饰工程制图的技术

室内设计空间组织

项目

与室内陈

1.5

设布置

①能较合理地组织空间。 ②能较合理地布置空间。

③能绘制平面布置图。 ③能绘制彩色平面布置图。

①绘制完整的户型原始平面图及总平面布局图②绘制彩色总平面布局图

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《住宅空间室内设计》课程教改方案 创建基于工作过程化的课程体系 《住宅空间室内设计》课程整体教学设计 艺术设计系 室内设计技术专业教研室 温海峰 执笔

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