三年级下册第二单元周周清

三年级下册第二单元周周清

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一、 我会看拼音，写词语。

shū shì chan shān ōu zhōu luǒ lù zhàn lán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lí mínɡ táo tuō zh?u jiànɡ qīnɡ cuì páo xiào ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）

二、比一比，再组词。

瑞（ ） 殊（ ） 眨（ ） 秆（ ） 喘（ ） 珠（ ） 泛（ ） 杆（ ） 饲（ ） 砍（ ） 壁（ ） 裁（ ） 词（ ） 吹（ ） 碧（ ） 载（ ）

三、多音字组词。

juǎn( ) shì（ ） f? ( )

卷 似 佛

juàn( ) sì（ ） fú ( )

zhǐ （ ） jǐn （ ） huǎng（ ） 只 尽 晃

zhī （ ） jìn （ ） huàng（ ）

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四、写出下列词的反义词。

清－（ ） 廉－（ ） （ ）－罪 （ ）－偏 罚－（ ） 劣－（ ） （ ）－恶 （ ）－懒 我还能写两个这样是反义词：（ ）—（ ）、（ ）—（ ）

五、在（ ）里填上合适的词语。（6分）

清新的（ ） 郁郁葱葱的（ ） 修建（ ） 陡峭的（ ） 五彩缤纷的（ ） 保护（ ） 例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。

1、翠鸟（ ）停在苇秆上。 2、小雨（ ）下个不停。 3、小鱼（ ）把头露出水面。 4、翠鸟（ ）注视着水面。 六、把下列的诗句补充完整。

1、池上碧苔 ，叶底黄鹂 。 2、万壑树参天， 。

3、穿花蛱蝶 ， 款款飞。 4、 飞白鹭， 啭黄鹂。

七、按要求完成下列句子。

1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

变成打比方句子： 我还能写一句： 2、雪花飘落下来。

扩句：

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八、在这个单元里，我进行了 专题的综合性学习，知道了： 。我会写一条环保的标语： 。 九、阅读《翠鸟》片段，回答问题。

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是 ，眼睛是 ，嘴巴是 。

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“ ”画出具体的句子。 3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作 ，背上的羽毛比作 ，把 比作赤褐色的衬衫。

4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。

5、把你喜欢的一个句子抄下来，并说说原因。

十、阅读《青蛙》片段，回答问题。

青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是

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很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常ta shū （ ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝（dùn）。【 】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【 】能分辨qīnɡ chǔ（ ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【 】停住不飞，它【 】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分） 2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分） 3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） 4、将下列的关联词正确地填在【 】里。（2分）

如果…….就…… 只要……都…….

5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“——”在文中画出相应的句子。

（2分）

6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“ √ ”，错的画“×”。（2分）

（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（ ） （２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（ ） （３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（ ）

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