《大高考》高考生物全国通用二轮复习配套练习：五年高考真题专题十八植物的激素调节含答案

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

解析 本题主要考查植物激素相关知识，意在考查考生的识记和理解能力，难度适中。生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，A正确；在成熟组织中，生长素也可以通过韧皮部进行非极性运输，B正确；生长素所发挥的作用因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异，一般情况下幼嫩细胞对生长素敏感，老细胞对生长素比较迟钝，C错误；科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。D正确。 答案 C

3.(2013·天津理综，6)下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。

据图分析，下列叙述错误的是( )

A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA ，该植株茎内GA1的合成可恢复正常 B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮 C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度 D.酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高

解析 GA1的合成需IAA的促进，去顶芽豌豆幼苗缺乏IAA，GA1合成较少，在外施IAA后，GA1的合成可恢复正常，A项正确；用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽后，该植株顶芽处产生的生长素因不能运走而积累，导致顶芽生长受抑制，B项正确；酶1催化GA20到GA1的过程，酶1基因突变后，该

反应受阻，加入GA20后，不能合成GA1，该植株不能恢复正常植株高度，C项错误；酶2基因突变导致GA1生成GA8的反应受阻，GA1含量较正常植株高，D项正确。 答案 C

4.(2012·安微理综，6)留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2，4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如下图所示。下列有关分析不正确的是( )

A.喷施赤霉素和2，4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果 B.留树保鲜过程中赤霉素与2，4－D对落果的调控有协同作用

C.喷施赤霉素和2，4－D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高 D.赤霉素、2，4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用

解析 由留树天数和落果率的曲线信息可获知，随天数延长，落果率逐渐升高，且落果率由低到高的顺序为：赤霉素＋2，4－D＜2，4－D＜赤霉素＜清水，故A和B都正确；由留树天数和脱落酸含量的曲线信息可获知，脱落酸含量由高到低的顺序为：清水＞赤霉素＞2，4－D＞赤霉素＋2，4－D，故C正确；赤霉素、2，4－D能防止落果，脱落酸促进落果，赤霉素、2，4－D二者与脱落酸对落果的调控有拮抗作用，D不正确。 答案 D

考点三 植物生命活动调节相关实验探究

1.(2013·广东理综，4)如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是( )

A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素 C.生长素由顶芽向下非极性运输 D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长

解析 从题图可以看出，去顶芽植株的主根长度比正常植株的主根长度短，去顶芽不能促进主根生长，A项错误；去掉顶芽后根尖也能合成生长素，B项错误；生长素由顶芽向下运输为极性运输，C项错误；而去顶芽植株用外源生长素处理后其主根长度和正常植株的主根长度相同，说明外源生长素能替代生长素促进主根的生长，D项正确。 答案 D

2.(2015·四川卷，10)植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：

实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见下左图；

实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8 h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，见下右图。

(1)IAA是植物细胞之间传递________的分子，顶芽合成的IAA通过________方式向下运输。

(2)实验一中，去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，其原因是_________ __________________________________________________________________。

(3)实验二中，14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物是________，该物质被还原成糖类需要光反应提供________。a、b两组侧芽附近度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物________。

(4)综合两个实验的数据推测，去顶8 h时I组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为：Ⅰ组________(大于/小于/等于)Ⅲ组；去顶8 h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组，请对此结果提出合理的假设：________。

解析 本题考查了植物激素调节和光合作用的相关知识，考查识记理解能力，判断分析能力和识图能力，难度适中。(1)IAA是植物细胞之间传递信息的分子，顶芽合成的IAA通过主动运输方式向下运输。(2)Ⅱ组与Ⅲ组的自变量为去顶后切口是否涂抹IAA，结果32h后涂抹了IAA的Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，说明涂抹的IAA运输到侧芽附近，抑制了侧芽的生长。

(3)CO2进入叶绿体后首先进行CO2的固定，和1分子C5结合生成2分子C3，所以14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物是C3，而C3参与C3的还原需要消耗光反应提供的ATP和[H]。a组和b组的自变量为是否去顶，结果两组的IAA含量基本相同而14C信号相对强度差异明显，b组(去顶组)14C信号相对强度明显大于a组(未去顶组)，说明去顶后侧芽分配的光合产物增多，同时也说明了是否去顶对IAA的含量没有明显影响。(4)由(3)已知是否去顶对IAA的含量没有明显影响，则I组侧芽附近IAA的含量应等于Ⅲ组。同时综合分析，也可推知Ⅰ组和Ⅱ组的侧芽附近IAA含量没有明显差异，二者侧芽长度的明显差异应该是因为去顶芽后光合产物分配到侧芽更多，有利于侧芽的生长。 答案 (1)信号 主动运输

(2)涂抹的IAA运输到侧芽附近，高浓度的IAA抑制了侧芽的生长 (3)三碳化合物(C3) ATP和[H] 增多

(4)等于 Ⅱ组去顶后往侧芽分配的光合产物增多，促进侧芽的生长

3.(2014·北京卷，29)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽)，置于培养液中无菌培养(图1)。

实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15 d，每组再用适

图1

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C信号强