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山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级英语下册《Unit 7 It's raining Section

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  • 2026/4/29 21:13:23

talking with some students from the US in English. My vacation is great. (翻译探究看我的)

一、I want to call you but my phone isn’t working, so I’m writing to you. _________________________________.

1.work 用来表示仪器、设备的________。在这种情形下,若用于否定结构,大多表示一件物件_________或_________.如: The watch isn’t working now. _____________________________ 2.write to 表示____________.如 Tom often writes to me.

二、It’s hot in your country now, isn’t it? ________________________________.

此句是在一个陈述内容之后附加了一个简短的______,来对陈述内容进行确认.如: 那儿很冷,是吧?

Step5.The end-of-class test当堂检测 一.补全对话。

Hello? Eric _________.

B: Hi, Eric. It’s Peter here. A: Oh, Peter. ______ it going?

B: Not too ____. We are ___ vacation in Hongkong. A: How’s the _______ there? B: It’s rainy and cool.

A: What are you ______ there?

B: We are shopping in the supermarket.

A: The things are really nice and the prices are good. B: _______ good. 二、看图补全对话。

1. A: What __ Jim ______?

B: He __________ water.

2. A: ______ the weather today? B: It’s ________.

A: What ___ the children _____?

B: They are ______ a great ____ _______ a snowman.

附:本节课当堂检测的答案:

一、How’s bad on weather doing sounds

二、1. is doing is drinking 2. How’s snowy are doing having time making

课后反思:

亮点:1.本课的阅读训练。让学生带着问题略读文章,找出文章大意;然后让学生问题细读文章,找出文章细节。这些策略有利于学生逐渐提高寻找大意和细节的能力。然后的听,跟读,复述学生,背诵和采访等活动有利于学生内化所读的内容。

2. 本课的情感教育的自然渗透。教育学生善于观察天气,善于调整自己的情绪;了解世界各地的天气情况,增加世界观念。知道大自然的力量是神奇而伟大的,我们应当好好学习,立志学好科学知识,为长大后探索神奇的大自然,打好基础。

3. 本课的当堂训练的补全句子。训练题目尽量不用选择题,要用考查学生真水平的题目,如补全句子练习。另外,短文填空这种贴近中考的题目也是必要的练习题型,让学生更能够熟练地运用文章。

不足:由于学生基础不同,所以学生的掌握程度就不一样,

课下还应对稍微差点的学生进行辅导一下。

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