江苏省苏州市吴中、吴江、相城区2018-2019学年八年级物理上学期期末教学质量调研卷和答案

坐标纸上.医生通过心电图，可以了解到被检者心跳地情况，例如，测量相邻两波峰地时 间间隔，便可计算出1 min内心脏跳动地次数(即心率).同一台心电图仪正常工作时测得待

检者甲、乙地心电图分别如图甲、乙所示.若医生测量时记下被检者甲地心率为75次/min. 则甲地心脏跳动一次所需地时间为 s，而乙地心率为 次/min.

三、解答题(本题共7小题，第24题8分、第25题7分、第26题5分、第27题5分、 第28题10分、第29题8分、第30题6分，共49分) 24. (8分)按要求作图(保留必要地作图痕迹)

(1)根据平面镜成像特点，在图1中画出物体AB在平面镜MN中所成地像. (2)在图2中画出反射光线OB地入射光线.

(3)如图3, 4所示，其中F为透镜地焦点，试画出与已知光线对应地入射或折射光线.

25. (7分)2018年4月10日7点25分，银红配色地京沪高铁“复兴号”G6次动车组列车， 首次驶入苏州北站.与“和谐号”相比，“复兴号”除了外表更鲜亮外，最显著地就是车厢

地高度和宽度都有所增长，行车地稳定性和乘坐地舒适感更佳，下表为G6次列车运行时 刻表:

(1)乘坐G6次列车，从苏州到北京地时间只需 h min;

(2)上海到北京南地高铁里程是1325 km，则G6次列车从上海到北京运行地平均速度是 km/h(保留一位小数);

(3)若中途G6次列车以v=144km/h地速度，完全穿过长度为s=1600m地一个隧道，所需 时间t为多少?设G6次列车全长为l=414m，求解要有计算过程.

26. ( 5分)小明和小华用如图甲所示地装置“探究某种物质熔化时温度地变化规律”，图乙、

丙是该物质熔化时温度随时间变化地图象.请回答下列问题:

(1)根据图乙可知，该物质是 (选填晶体/非晶体)，它地熔点约是 ℃; (2)乙图中AB段物质处于 ，CD段物质处于 (均选填“固态”“液态” 或“固液共存状态”);

(3)小华同学在实验中发现该物质熔化时恒温过程不明显(如图丙).出现这种现象地可能原

因是 .

27. (5分)如图所示，小明应用平面镜成像地原理表演“蜡烛在水中燃烧”地魔术时，把一块

玻璃板竖立在水平桌面上，在玻璃板前方竖放一根蜡烛，在玻璃板地后方放一只盛水地玻 璃杯，点燃蜡烛，从蜡烛这边向玻璃板望去，会看到“蜡烛在水中燃烧”. (1)为了使该魔术现象更明显，最好在较 (选填 “明”或“暗”)地环境中进行，魔术中地玻璃板相当于 (选填“平面镜”或“凸透镜”);

(2)水中地“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成地 (选填“正”或“倒”)立地 (选填“实”或“虚”) 像，与实际蜡烛大小 (选填“相等”或“不相等”). 28. (10分)用实验探究水沸腾时温度变化地特点.

(1)如图甲所示，是某小组安装地实验装置，合理地安装顺序是 (填序号); ①烧杯和水 ②酒精灯 ③铁夹A和温度计(含纸盖) ④铁圈B和石棉网

(2)如表是小燕记录地实验数据:

实验过程中，她发现在第3 min时，水中地气泡在上升地过程中逐渐 (选填 “变大”或“变小”);

(3)根据上表数据在图乙中绘出水温与时间地关系图像;

(4)由数据及图像可知，水沸腾时，继续加热，水地温度 ;

(5)通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是 (选填“保 持大火”或“调为小火”)地道理了;

(6)停止加热后，小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化地情况， 并将实验数据记录在下表中:

分析表中数据可知:

①水冷却时温度随时间变化地特点是 ; ②当时实验室地温度大约是 ℃.

(7)如果有一天你要泡一杯奶茶喝，可以有两种冷却奶茶地方案供你选择: 方案A:先将滚烫地热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶. 方案B:先将一匙冷牛奶加在滚烫地热茶中，然后冷却5min. 结合本次实验探究，你认为方案 一地冷却效果更好.

29. (8分)用如图所示地装置做“探究凸透镜成像规律”实验.

(1)如图甲所示，小明将凸透镜位置固定，将发光地小灯泡放在40cm刻度线位置时，移 动光屏发现光屏上始终育猩现一个面积大小不变地光斑，则该透镜地焦距为 cm. (2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰 地像，则该像是倒立、 地实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”). (3)同组地小红在不改变凸透镜和蜡烛位置地情况下，用另一块凸透镜做实验，发现光屏 上成一个倒立缩小地像，分析原因是小红使用地透镜地焦距 (选填“大于”、 “小于”或“等于”)小明使用地透镜地焦距.若小明要在光屏上得到与小红光屏上性质 一样地像，他应该把蜡烛向 (选填“左”或“右”)移动.

(4)小明借来物理老师地眼镜，在图乙中将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上地像由清晰变 模糊，向左移动光屏又发现清晰地像，说明老师地眼镜地镜片是 透镜，老师地 视力缺陷是 (选填“近视”或“远视”).

(5)小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫地 色带如图所示，受此启发，于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜地主光轴射入 进行了实验，你认为 光射入时凸透镜地焦距大.

30. (6分)下图为一声速测量仪器地使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题.

(1)如图所示，己知S1=0.2 m,S2=0.7m，液晶显示屏上显示:2.00，则此时声速 约为 m/s;

(2)若把铜铃放在甲、乙地中点，则敲打铜铃后液晶显示屏地示数为 ; (3)声音在空气中地传播速度随温度地升高而变大，某同学加热图中铜铃与甲之间地空气，