学校传染病制度汇编

预防接种证查验制度

表述时要严格按照教育部和卫生部发文来规范，教育部应该做的。 为有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，及时完成学生预防接种证查验工作，保障在校师生身体健康和生命安全，特制定本制度。

一、将入学查验预防接种证工作纳入常规工作范围，建立健全有关管理制度，加强日常性检查，指定专人负责查验接种证工作。

二、学校卫生室/保健室配合地段保健科做好在校生预防接种证的收集、保存、登记等管理工作，毕业后发还学生。

三、新生入学及转学前，进行《预防接种证》查验工作，以办理入学手续。若有接种证遗失者，通知其到地段保健科补办后才予以办理入学手续。

四、配合卫生部门详细查对各类疫苗的接种程序是否符合国家要求。

五、对未完成国家免疫规划疫苗接种的新生，应将其接种信息填入《未完成国家免疫规划疫苗接种儿童登记表》，同时填写《补种通知书》，并督促监护人携带学生持通知书到社区卫生中心进行补种。在学生补种或补证后复验。

学校传染病消毒隔离制度

为加强消毒工作，预防和控制传染病在学校的发生，保障学生的身心健康。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理天理》、《突发公共卫生应急条例》结合学校实际制定本制度。 一、认真学习消毒隔离专业知识，掌握常用消毒方法及个人卫生安全防护知识。

二、做好校医室医疗物品的消毒工作，并做好消毒记录。

三、校内一旦发现传染病或疑似病人后，在卫生部门指导下对班级采取消毒隔离措施。

四、传染病爆发后，配合疾病控中心卫生专业人员进行终末消毒。 五、对工作中产生的医疗废弃物，要按相关规定处理。

六、消毒方法要科学有效。消毒方法应当首择物理消毒法，采用化学消毒剂方法时，要注意选择合格的消毒剂；选择消毒剂前阅读说明书，消毒剂的使用范围，购买消毒剂时应根据使用目的选购。 七、使用紫外线和化学消毒剂时室内不能留人。

八、学校应备有隔离室，发现传染病或疑似病人，立即隔离；对于暂时无法离校的疑似病人安置于隔离室，及时与家长联系。 九、隔离时间以医学观察日为准，病愈后方可进教室上课。 十、重大疫情发生，按照教育、卫生行政部门的要求，采取相应的隔离措施，如停止参加集体活动、兴趣班、游泳课，甚至停课等。

通风换气制度

学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，一旦发生呼吸道传染病，就很容易传播开，因此开窗通风就显得尤为的重要，为确保有一个良好的工作、学习、生活环境，要求做到以下几点：

一、非严寒与非寒冷地区全年，严寒与寒冷地区除冬季外，应优先采用开启外窗的自然通风方式；

二、早晨师生到校后和每节课后，教室要开窗通风，使空气流通。 三、其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次30分钟以上。

四、学校不得使用中央集中式空调。使用分体式空调、电风扇的学校，要保持设备的良好性能，并经常清洗隔尘网、扇页。

传染病防治宣传教育制度

为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，特制定本制度。

一、建立传染病管理机制，保证传染病防治宣传教育的必要经费。由卫生室/保健室、健康教育教师负责开展预防、控制染病相关的健康教育。

二、以健康教育课形式系统开展传染病防控健康教育。根据教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》要求，有计划地开展健康教育课。学校确保课时、师资，提供健康教育课教材及教参，健康教育教师依据“纲要”具体要求，将传染病防控相关的知识、技能结合不同学段学生的特点传授给学生。

三、卫生室/保健室人员根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广播、录像等多种形式，做好传染病防控宣传教育。

四、利用家长会或家长信等形式，为学生家长开展传染病防控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长与学校的配合。