七年级历史下册第1课《隋朝的统一》导学案

第一单元 繁荣与开放的 社会——隋唐

第1课 隋朝的统一

学习目标

1.说出隋朝建立和统一的史实,概括隋朝统一全国的重大意义。 2.熟记隋朝社会经济繁荣的史实,概述大运河的开凿及其历史作用。 3.重点:隋朝大运河的开通及其作用。

预习导学

1.隋文帝统一南北 (1)隋朝建立

①时间: 581年 。

②人物: 杨坚 (隋文帝)夺取北周政权,定都长安。 (2)隋朝统一

①标志:589年,隋灭 陈 。

②意义:结束了自西晋灭亡以来近300年的分裂局面,实现了南北统一。

*想一想:隋朝结束西晋灭亡以来近300年的分裂对峙局面、实现全国统一有何重大意义?

隋朝的统一,开创了隋唐时期300余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。

(3)隋的兴盛

①措施:隋文帝即位后,在政治、经济方面进行了一系列改革,加强了 中央集权 。 ②影响:促进了社会经济的迅速发展。

*想一想:隋朝经济繁荣出现的原因是什么?从哪些方面可见其经济繁荣?

(1)原因:①国家统一,社会安定;②隋文帝励精图治,发展生产。 (2)表现:人口大增,粮食布匹可供应隋政府五六十年。 2.大运河的开凿 目的 加强 南北交通 ,巩固对全国的统治 开凿 隋炀帝 从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河 中心 以 洛阳 为中心 端点 四段 概况 北至涿郡,南抵 余杭 ,全长两千多千米 从北往南依次是永济渠、 通济渠 、邗沟、 江南河 五河 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 地位 是 古代世界最长 的运河 作用 促进了南北 经济 、 文化 的发展与交流 3.李渊灭隋

(1)隋亡:618年,隋炀帝在江都被大臣杀死,隋朝灭亡。 (2)唐朝建立:618年,李渊建立唐朝,定都长安。

合作探究

1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 问题一：

隋朝为什么能够统一南北?

①统一是当时历史发展的必然趋势。在长期的分裂与动荡中,人民渴望统一。 ②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件。南方:江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流。

③隋朝励精图治,国力强盛。陈朝统治腐败,力量衰弱。 问题二

隋朝开通大运河的原因有哪些?

①从政治上看,为了加强对东北和江南地区的控制,隋政府需要开通一条南北向的大运河。

②从隋炀帝个人角度说,也抱有开运河乘龙舟游江南的目的。

③隋朝社会经济发展速度较快,这也为开通运河提供了一定的物质条件。

④杨广即位之初,为了加强对富庶的江南地区的控制,榨取江南人民的财富,隋统治者利用天然河流和旧有渠道,于605~610年开通以洛阳为中心的大运河。 问题三

隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么?从隋朝的历史中,我们应该吸取什么教训?

(1)贡献:①隋的统一,结束了自东晋十六国以来270多年的分裂割据局面;②隋文帝制定的一些制度,为唐以后各朝所沿用;③大运河的开通,加强了南北的联系,成为南北交通的大动脉,对加强我国的统一,促进经济文化的交流和发展,起了重要作用。

(2)教训:①隋初的经济繁荣,说明国家的统一、安定,有利于社会经济的发展;②封建统治阶级的穷奢极侈,导致了隋王朝的迅速灭亡。

3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。