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江苏省江阴市青阳片2015-2016学年七年级数学5月月考试题
试卷满分:110分 考试时间:100分钟
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列各计算中,正确的是( )
33 33633 6 336
A.a÷a=a B.x+x=x C.m·m=m D.(b)=b 2.若a>b, 则下列不等式不一定成立的是( )
2A.a+m>b+m B.am2?1>b?m2?1? C.-a<-b D. a2>b
22??3.把一个不等式组的解集表示在数轴上,如图所示,则该不等式组的解集为( )
A.0
4.下列等式由左边到右边的变形中,属于因式分解的是( )
22
A.x+5x-1=x(x+5)-1 B.x-4+3x=(x+2)(x-2)+3x
22
C.x-9=(x+3)(x-3) D.(x+2)(x-2)=x-4 (第3题图) 5.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,那么这个多边形是( ) A.八边形 B.九边形 C.十边形 D.十二边形
6.把一张宽度相等的纸条按如图所示的方式折叠,则∠1的度数是( ) A.65° B.55° C.45° D.50° 7.把面值20元的纸币换成1元或5元的纸币,则换法共有( ) A. 4种 B. 5种 C. 6种 D. 7种
?(第6题图)
8.如图,射线OC的端点O在直线AB上,?1的度数x?比?2的度数y的2倍多10?,则可列正确的方程组为:( ) A.??x?y?180x?y?180 C.?x?y?180 D.?x?y?90 B.???y?2x?10?x?10?2y?x?y?10?x?2y?10??(第8题图)
?3x?y?1?3a?9.若方程组?x?3y?1?a的解满足x?y=0,则a的取值是( )
A.a=-1 B.a=1 C.a=0 D.a不能确定
10.已知△ABC的三边a,b,c的长度都是整数,且a?b?c,如果b=5,则这样的三角形共有 ( ) A.8个 B.9个 C.10个 D.11个 二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共18分)
11.某种生物孢子的直径为0.00063m,用科学记数法表示为____________m. 12. 若2m?3,2n?5,则23m?2n? . 13.若三角形的两边长为2和5,求最长的第三边m的取值范围 . 14.若不等式组??x?a?22009? . 的解集是?1?x?1,则(a?b)?b?2x?015. 若关于x的不等式2+2x 1 ax?5y?15 (1),由于甲看错了方程(1)中的a得到方程组的解为?x??3,乙看错了16.已知方程组????4x?by??2 (2)?y?1x?1方程(2)中的b得到方程组的解为?则a= ,b= ; ??y?4, 17. 如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形, A 若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为 . D m m+3 C B O 2m+3 第17题图 第18题图 18. 如图,直角三角形AOB和直角三角形COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=40°,∠C=60°,点D在边 OA上,将图中的△COD绕点O按每秒10°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第 秒时,边CD恰好与边AB平行. 三、解答题(本大题共8题,共62分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤). 19.计算题(每题3分,共6分) 11(1) (?)?2?()0?(?5)3?(?5)2 (2) 3(x?2)2?(2x?1)(2x?1) 219 20.因式分解(每题3分,共6分): 2223 (1) 4a-36 (2) 2ab-4ab+2b 21.解方程组、不等式组(每题4分,共8分): ?3x?1?2(x?1)?6x?3y??2⑴ 解方程组:? ⑵ 解不等式组:? ?x5x2y?3x??6?2?????33 22.(本题5分)(1)解不等式:5(x–2)+8<6(x–1)+7 (2)若(1)中的不等式的最小整数解是方程2x-ax=3的解,求a的值. 2 23.(本题满分6分):若关于x、y的方程组??3x?y?2a?5的解都为正数,求a的取值范围. ?x?2y?3a?3 24.(本题6分).如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,CE平分∠ACB交AB于E,EF⊥AB. (1)求证:EF∥CD; (2)若∠A=65°,求∠FEC的度数. 25.(本题满分8分)某手机店畅销A、B两款手机,1台A款手机与2台B款手机的进货价之和为2600元,2台A款手机与1台B款手机的进货价之和为2200元. (1)求A、B两款手机的进货价分别是多少元? (2)若该手机店用13万元资金购进这两款手机,其中A款手机不超过50台,则B款手机至少可进货多少台? 26.(本题满分8分)规定:{x}表示不小于x的最小整数,如{3.2}=4,{4}=4,{-2.6}=-2, {-5}=-5.在此规定下任意数x都能写出如下形式:x??x??b,其中0≤b<1. 直接写出?x?与x,x+1的大小关系: (2)根据(1)中的关系式解决下列问题: ① 求满足?3x?7?=4的x的取值范围; ②若x适合?3.5x?2?=2x? 3 1,则x= 4 27.(本题满分9分)现有一副直角三角板(角度分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°),如图(1)所示,其中一块三角板的直角边AC⊥数轴,AC的中点过数轴原点O,AC=16,斜边AB交数轴于点G,点G对应数轴上的数是8;另一块三角板的直角边AE交数轴于点F,斜边AD交数轴于点H. (1)如果△AGH的面积是40,△AHF的面积是32,则点H对应的数轴上的数是 ,点F对应的数轴上的数是 ; (2)如图(2),设∠AHF的平分线和∠AGH的平分线交于点M,若∠HAO=a,试求∠M的大小(用含a的代数式来表示); (3)如图(2),设∠AHF的平分线和∠AGH的平分线交于点M,设∠EFH的平分线和∠FOC的平分线交于点N,求∠N+∠M的值。 4
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