部编版四年级语文下册第一单元知识点梳理[知识点梳理]

这句话是个 拟人句 ，写出了春雨过后 竹笋长得很多很快 ，其中的 “探” 字写出 嫩笋生长得很迅速 ， 写出了 春天的生机勃勃 。

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6、 “青、红的瓜 , 碧绿的藤和叶 ,构成了道别有风趣的装饰 ,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大 旗杆,可爱多了。 ”这句话用 对比 的手法写出了乡村装饰的简单、自然和朴素，表达了作者对乡村生活的 喜爱。

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3 天窗

1、 《天窗》的作者是 茅盾 ，茅盾本名 沈德鸿 ，字 雁冰 ，是现代著名小说家、文学评论家，代表作品 有 《子夜》 。

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2、 文中写了天窗成为孩子们唯一的慰藉情况有 ：夏天阵雨来时、晚上被逼着去床上“休息”时 。天窗既 指 老屋的天窗 ,

也指 心灵的天窗 。天窗的神奇之处在于： 使孩子看到了外面的世界，产生了无穷的想 象。

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3 、天窗的作用是： 晴天光线和空气可以进来，雨天或冬天时可挡风雨 ；天窗象征了 儿童通往想象世界 的窗 。

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4、文章以“天窗”为题是因为： （1）以天窗为题，交待写作对象，也是贯穿全文的线索；（

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2）天窗既

指老屋的天窗 , 也指心灵的天窗 , 耐人寻味。

5 、“发明这天窗的大人们，是应得感谢的”这句话幽默地表现了 怀，也表达了作者 对“天窗”这一神奇事物的向往 。 21 世 纪教育网

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作者对大人们拘束儿童生活通达 的情

4 三月桃花水

1、《三月桃花水》是一篇描写

江南春水 的优美散文，作者是 刘湛秋。散文描写的是阳春三月的美丽

，表达了作者

景色，赞美了 春天的美丽，赞美了三月桃花水 比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉 热爱祖国山水的情感。

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2、 啊，河流醒来了！“醒”字用得特别好，

燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发

写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜心情 。3 、它看见

，如雾烟； 它看见一群 姑娘来到河边，水底立

刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空很早很早 ，就升起了袅袅炊烟。—

句中的“它”指的是 三月桃花水，句子连续用了四个“看见”，描写了春天四种美好的事物 燕子、垂柳，

姑娘，炊烟，运用了 拟人、排比、比喻 的修辞手法，描绘了桃花水映照出的美景。表面上写景，实际上 赞美了农民的勤劳 ，歌颂了 农村的幸福生活 。

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4、怎样理解“比金子还贵啊，三月桃花水！比银子还亮啊，三月桃花水”这句话?

答: 因为桃花水蕴含着春播，所以比金子还贵；因为桃花水纯净透明，所以比银子还亮。这句话表达了作者

对桃花水的喜爱和赞美之情。

知识点十：课外积累 1、ABAB式拟声词：卜落卜落 啪嗒啪嗒轰隆轰隆滴答滴答咔嚓咔嚓叮咚叮咚

2、日积月累:

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

——《卜算子 咏梅》 毛泽东1961年12月

3、 描写农村生活的诗：

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

――《过故人庄》 唐孟浩然

4、 描写乡村儿童生活的诗：

草长莺飞二月天 , 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早 , 忙趁东风放纸鸢。 ——《村居》 清 高鼎

5、 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

——《四时田园杂兴》 宋 范成大

6、我知道的词牌名还有： 水调歌头、满江红、破阵子、虞美人、如梦令、卜算子 等。

7、在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁，如 说。

: 唐诗、宋词、元曲、明清小