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人教版(新版)初中历史七年级上册第二单元《夏商周时期:早期国家的产生和社会变革》单元检测题(含
答案)
(1)材料一图1中的“甲骨文猴”在商周时期可能刻写在哪些材料上面?我国首次发现甲骨文是在哪个朝代?
(2)材料一图2中的“小篆猴”作为通用文字颁行全国是在谁统治时期? (思想篇)
材料二:“文”汇历史……从春秋末年到汉初的300多年时间里,各家学说互相争鸣,互相吸取融合,不断丰富,不断深入,形成了学术思想文化上空前繁荣的局面。
——中国历史七年级上册教师教学用书
(3)根据材料二并结合所学知识,概括“学术思想文化上空前繁荣的局面”在历史上被称为什么? (科技篇)
材料三:“图”说历史
(4)根据所学知识,归纳材料三图3中蔡伦的贡献?图4中的张仲景医术精湛,医德高尚,请写出后世对他的尊称。图5中“五禽戏”的创立者是名医华佗,他发明的哪种药物开创了麻醉手术的先河? (文化篇)
材料四:“史”述历史史料:它对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。同时,它还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》
——360百科
(5)材料四中的“它“是哪部著作?“它”记述了哪一段时期的史事?
①“它”指: (著作名称);②“它”记述了从 到 时的史事。
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参考答案
1.A2.D3.C4.C5.A6.A7.A8.B9.C10.C11.D12.D13.B14.B15.D16.C17.C18.B19.C 20.(1)秦孝公。
(2)废除井田制,承认土地私有,准许土地自由买卖;按军功授爵,废除奴隶主贵族世袭特权;建立县制;鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。 (3)建立地主阶级统治;发展封建经济,增强秦国实力,完成统一大业。
(4)推动了秦国社会的进步,促进了经济的发展,实现了富国强兵,为以后秦统一全国奠定了基础。
21.(1)禅让制;尧、舜、禹。 (2)世袭制。
(3)分封制;为了管理辽阔的疆域,巩固统治。 22.(1)统一度量衡 奖励耕织 奖励军功 建立县制 (2)秦始皇 嬴政 统一六国 建立秦朝 (3)李斯 郡县制
(4)统一货币 统一度量衡制度 (5)有利于国家统一 有利于民族融合 23.(1)龟甲和牛、羊等兽骨上清朝 (2)秦始皇 (3)百家争鸣
(4)改进造纸术医圣麻沸散
(5)①“它”指:《史记》(著作名称);②“它”记述了从黄帝到汉武帝时的史事。
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