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22.(2010江苏镇江,22,6分)运算求解
在直角坐标系xOy中,直线l过(1,3)和(3,1)两点,且与x轴,y轴分别交于A,
B两点.
(1)求直线l的函数关系式; (2)求△AOB的面积. l
y B O A x 【分析】(1)知道直线经过两点,可设出解析式为y=kx+b,用代定系数法求函数关系式.(2)求出A,B两点的坐标为(4,0)和(0,4),便可知OA=OB=4的长,代入三角形面积公式就可以求出△AOB的面积. 【答案】(1)设直线l的函数关系式为y=kx+b(k≠0), ①
?3k?b?1,把(3,1),(1,3)代入①得?
k?b?3,?解方程组得??k??1,?b?4.
∴直线l的函数关系式为y=-x+4 ②
(2)在②中,令x=0,得y=4,令y=0,得x=4,∴A(4,0)
∴S△AOB=
1212AO·BO=×4×4=8
【涉及知识点】直线的函数关系式、待定系数法、三角形的面积
【点评】用待定系数法求函数关系式是常见题型,是今年做综合题的基础,结合直角坐标系求图形的面积也是考题中常见的,还有些时候已知面积求直线的解析式,这类题可能有两种或多种情况.
【推荐指数】★★★ 23.(2010江苏镇江,23,6分)
已知二次函数y=x2+2x+m的图象C1与x轴有且只有一个公共点. (1)求C1的顶点坐标;
(2)将C1向下平移若干个单位后,得抛物线C2,如果C2与x轴的一个交点为A(—3,0),求C2的函数关系式,并求C2与x轴的另一个交点坐标;
(3)若P(n,y1),Q(2,y2)是C1上的两点,且y1>y2,求实数n的取值范围.
【分析】(1)C1与x轴有且只有一个公共点,说明顶点在x轴上,所以顶点的纵坐标为0,把关系式配方成顶点式即可求出m的值,也就可以求出顶点的坐标.
(2)设C2的函数关系式为y=(x+1)2+k,把A(—3,0)代入上式得(-3+1)2+k=0 ,可求得k.
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【答案】(1)y=x+2x+m=(x+1)+m-1,对称轴为x=-1
?与x轴有且只有一个公共点,∴顶点的纵坐标为0.
22
∴C1的顶点坐标为(—1,0)
(2)设C2的函数关系式为y=(x+1)2+k
把A(—3,0)代入上式得(-3+1)+k=0 得k=-4 ∴C2的函数关系式为y=(x+1)2-4
∵抛物线的对称轴为x=-1,与x轴的一个交点为A(—3,0),由对称性可知,它与x轴的另一个交点坐标为(1,0). (3)当x≥-1时,y随x的增大而增大,
当n≥-1时,∵y1>y2,∴n>2 .
当n<-1时,P(n,y1)的对称点的坐标为(-2-n,y1),且-2-n≥-1, ∵y1>y2
∴-2-n>2
∴n<-4.
综上所述:n>2或n<-4
【涉及知识点】二次函数
【点评】求二次函数的解析式要根据题意,合理的设出关系式很重要,一般有三种设法:一般式,顶点式,两根式(或交点式).另外函数的增减性主要与开口方向及对称轴的两侧有关. 【推荐指数】★
24.(2010江苏镇江,24,6分)有200名待业人员参加某企业甲、乙、丙三个部门的招聘,
到各部门报名的人数百分比见图表1,该企业各部门的录取率见图表2.(部门录取率=
部门录取人数部门报名人数2
×100%)
(1)到乙部门报名的人数有 人,乙部门的录取人数是 人,该企业的录取率为 ; ...
(2)如果到甲部门报名的人员中有一些人员改到丙部门报名,在保持各部门录取率不变的
情况下,该企业的录取率将恰好增加15%,问有多少人从甲部门改到丙部门报名?
甲 35% 丙 25% 乙部门 甲 乙 丙 录取率 20% 50% 80% 图表2
图表1 【分析】(1)由图表1,200(1-35%-25%)=80,80×50%=40, 35%×20%+60%×50%+25%×80%=47% (2)只要设有x人从甲部门改到丙部门报名,根据题意可列出方程: (70-x)×20%+40+(50+x)×80%=200(47%+15%),可以求解出x.
【答案】(1)80, 40, 47%;
(2)设有x人从甲部门改到丙部门报名,(4分)
则:(70-x)×20%+40+(50+x)×80%=200(47%+15%)
化简得:0.6x=30,
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x=50
答:有50人从甲部门改到丙部门报名,恰好增加15%的录取率. 【涉及知识点】统计图表,一元一次方程 【点评】扇形统计图是以200人为基数,而统计表中的是以每个部门的报名人数为基数,计算是应避免混为一堂.
【推荐指数】★★★★ 25.(2010江苏镇江,25,6分)描述证明
海宝在研究数学问题时发现了一个有趣的现象:
a,b表示两个正数,并分别作为分子、分母,得到两个分式,如果这两个分式的和比这两个正数的积小2,那么这两个正数的和等于这两个正数的积. 现象描述 已知a>0,b>0, 如果 , 那么 .
(1)请你用数学表达式补充完整海宝发现的这个有趣的现象; (2)请你证明海宝发现的这个有趣现象.
【分析】(1)把文字叙述改写在数学符号语言,即如果
2
2
2
ab?ba?2?ab;那么a+b=ab.(2)
对条件中的式子两边同乘以ab可得a+b+2ab=(ab),再对这个式子变形就能得到本题的结论.
【答案】 (1)
abab+ba+2=ab,a+b=ab
(2)证明:??ba?2?ab,?a?b?2abab22?ab,
∴a2+b2+2ab=(ab)2, ∴(a+b)2=(ab)2,
∵a>0,b>0,a+b>0,ab>0, ∴两边开方得:a+b=ab
【涉及知识点】分式,代数恒等式,完全平方,算术平方根
【点评】这是一道式子的变形题,对学生观察式子的特点要求较高,然后两边平方时还应注意a,b,a+b三个代数式的取值范围,这类题体了初高中的衔接. 【推荐指数】★★★ 26.(2010江苏镇江,26,7分)推理证明
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如图,已知△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过D作DE⊥BC,垂足为E,连结OE,CD=3,∠ACB=30°. (1)求证:DE是⊙O的切线; (2)分别求AB,OE的长;
(3)填空:如果以点E为圆心,r为半径的圆上总存在不同的两点到点O的距离为1,
则r的取值范围为 .
C
D E A
O B
【分析】(1)AB是⊙O的直径,所以∠ADB=90°, 又AB=BC,由三线合一可知D
是AC的中点,又O是AB的中点,由中位线定理可得OD∥BC,因为DE⊥BC,所以OD⊥DE,所以DE是⊙O的切线.(2)在Rt△CBD中,已知CD=3,∠ACB=30°,可求
3272出BC=2,DE=.,所以AB=2,OD=1,再在Rt△ODE中利用勾股定理求OE=
1+(232)=2.(3) ⊙O的半径为是,所以只要以E为圆心的圆与⊙O相交,这两个
交点到点O的距离为1,这样就保证了存在不同的两点到点O的距离为1.所以r+1>OE,r-1<OE,解得
72?1?r?72?1.
【答案】(1)∵AB是直径,∴∠ADB=90°
又∵AB=BC,∴AD=CD 又∵AO=BO,∴OD//BC
∵DE⊥BC
∴OD⊥DE,∴DE是⊙O的切线.
(2)在Rt△CBD中,CD=3,∠ACB=30°,
CDcos30??BC??332?2,?AB?2.
在Rt△CDE中,CD=3,∠ACB=30°
12∴DE=
CD=32.
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