川教版八年级生命生态与安全教案

5.“进社区宣传”

假借进社区宣传、送服务上门之机推销保健品。 15

第五课 酗酒的危害 教学目标：

1、 认识酗酒对们体有哪些危害，知道酗酒对个人、家庭、社会可能带来危害，

教育学生不要酗酒。

2、 做拒绝酗酒的执行者和宣传者 教学重点：教育学生不要酗酒； 教学难点：酗酒的危害 教学准备：PPt课件 教学过程： ? 感； ? ?

? 当血中乙醇浓度达到0.1%时，人就会失去自制能力； 如达到0.2%时，人已到了酩酊大醉的地步； 达到0.4%时，人就可失去知觉，昏迷不醒，甚至有生命危险。 1、酒精中毒

据测定，饮下白酒约5分钟后，酒精就会进入血液，随血液在全身流动，人的组织器官和各个系统都要受到酒精的毒害。短时间大量饮酒，可导致酒精中毒，中毒后首先影响大脑皮质，使神经有一个短暂的兴奋期，

胡言乱语；继之大脑皮质处于麻醉状态，言行失常，昏昏沉沉不省人事。若进一步发展，生命中枢麻痹，则心跳呼吸停止以致死亡。 2、损害食管和胃的黏膜

酒精对食管和胃的黏膜损害很大，会引起黏膜充血、肿胀和糜烂，导致食管炎、胃炎、溃疡病。

? 由于酒精首先进入的是胃肠道，随即又由肝脏代谢，那么消化系统的损害是首当其冲的。过量饮酒与慢性胃肠道炎症的关系非常密切。 ? 一次大量饮酒会出现急性胃炎的不适症状，连续大量摄入酒精，会导致更严重的慢性胃炎。 3诱发脑卒死

酒精影响脂肪代谢，升高血胆固醇和甘油三酯。大量饮酒会使心率增快，血压急剧上升，极易诱发脑卒死。

16 血液中的乙醇浓度达到0.05%时，酒精的作用开始显露，出现兴奋和欣快

过度饮酒还会导致大脑萎缩对记忆力、注意力、判断力、机能及情绪反应都有严重伤害。

? 马萨诸塞州波士顿神经学学院最近进行的一项研究显示，连续大量饮酒会

使大脑萎缩1.6％。

? 研究人员使用磁共振影像技术对1839位年龄在34～88岁成年人的大脑

进行扫描。研究结果发现，饮酒量与脑容量成反比，每周饮酒多于14杯的成年人与不饮酒者相比，不论是脑容量还是头骨尺寸都平均缩减1.6%。就所有饮酒群体而言，其脑容量比不饮酒者平均减少0.25％。此外，在饮用相同酒量的情况下，女性比男性大脑受到的损伤更大。 4、造成心血管疾病

长期过量饮酒是造成心血管疾病，如心肌病、心律失常、冠心病、高血压的主要原因。

大量饮酒的人会发生心肌病，即可引起心脏肌肉组织衰弱并且受到损伤，使纤维组织增生，严重影响心脏的功能。 5、导致营养失调

长期酗酒还会造成身体中营养失调和引起多种维生素缺乏症。因为酒精中不含营养素，经常饮酒者会食欲下降，进食减少，势必造成多种营养素的缺乏，特别是维生素B1、维生素B2、维生素B12的缺乏，还影响营养物质的吸收。 6、影响下一代

父母亲酗酒，会使下一代发生畸形、智力低下情况的可能性大大提高。孕妇饮酒，酒精能通过胎盘进入胎儿体内直接毒害胎儿，影响其正常生长发育。 7、危害社会

酿酒后，由于身不由已而行不知所往，处不知所持，食不知所味，变得野蛮、粗暴、愚昧，异常兴奋，为所欲为。人在推动理智的状态下很容易对周围的人破口大骂，动手殴打，或者从事一些莫名其妙的破坏活动。

第八课 增强安全意识保守国家秘密 教学目标： 1、国家安全意识； 17

2、保守国家秘密； 3、防止电脑泄密。

教学重点：懂得一些必要的保守国家秘密的常识 教学过程：

一、充分认识维护国家安全的重要性

当今世界，和平与发展虽然是时代的主题，但霸权主义和强权政治依然存在，我国的传统安全、非传统安全还面临着许多问题，境外敌对势力不愿看到我国的崛起、强大，一直在图谋“西化”、“分化”我国，进行渗透、颠覆、分裂和破坏活动，严重危害我国国家安全和利益。同时，由于我国长期处于和平环境，对外开放逐步扩大，对外交往日益频繁，少数单位、干部和群众国家安全意识淡薄，对于国家安全的严峻性、尖锐性和危害国家安全行为的严重性缺乏应有的认识，不同程度地存在和平麻痹思想，甚至直接或间接给国家安全造成危害，给国家利益造成损失。 二、党的十七大指出：“要完善国家安全战略，健全国家安全体制，高度警惕和坚决防范各种分裂、渗透、颠覆活动，切实维护国家安全。”各级党组织和各部门、单位要认真贯彻党的十七大精神，充分认识到加强国家安全观念教育的重要性。积极动员和组织广大干部群众，不断增强国家安全利益至上的观念，自觉维护国家安全利益。要把国家安全当作事关国家安危和民族存亡，事关每个公民的切身利益的大事，抓紧抓