司法警官职业院校图书馆服务创新机制构建

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司法警官职业院校图书馆服务创新机制构建

作者：吴连芝 田浩然 来源：《学园》2013年第34期

【摘 要】图书馆应充分发挥其特有的教育职能和信息服务职能作用，不断拓展服务领域，为学院内涵建设提供信息文献资源和信息技术保障，构建司法警官职业学院图书馆服务创新机制。

【关键词】图书馆 服务创新 机制构建

【中图分类号】G251 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）34-0034-02 高职院校图书馆作为学院重要职能部门，应充分发挥其特有的教育职能和信息服务职能作用，必须面对高职教育的特点和网络信息环境的新要求，建立一个适应高职教育教学科研需求的图书馆新型服务体系，尤其特色专业在高职教育内涵建设中龙头和坐标的重要地位，决定了高职院校的一切服务都必须将它视为重点。现就司法警官职业学院图书馆为特色专业建设提供服务情况进行剖析。

一 构建司法警官职业学院图书馆创新服务机制的必要性及措施 1.确定特色专业信息资源需求，确保重点投入

高职院校图书馆服务于特色专业建设，是图书馆新型服务体系的重要职能，必须要围绕学校特色专业的学科需求重新设计馆藏文献结构、调整文献布局，进一步优化馆藏，加强对信息资源的专业化建设，有针对性、有计划性、有目的地系统收藏特色专业的学科文献，保证特色专业在教学科研下的重点需求，并确定1～3年时间形成具有本校特色、专业学科文献特色的馆藏体系。

2.兼顾特色与一般专业学科文献馆藏

在高职教育特色专业建设中，信息资源专业化建设的基本策略应调整为：以特色专业的学科需求为基础，以对一般专业学科需求给予足够的重视为导向，做到特色专业学科文献全面系统收藏，一般专业的学科文献有选择地收藏，形成高职院校有特色、较完整、有一定水准的学科文献体系。

3.整合馆藏文献资源，建立特色鲜明的专业数据库

司法警官职业院校图书馆紧紧围绕学院特色专业的学科内容，坚持专业读者需求与重点收藏相结合的原则，全面搜索和整合文献信息资源，将馆藏现有的、大量处于无序分散状态的学科文献信息，按专业分类，进行整理、加工，将其数字化，建立特色鲜明的专业数据库。采取