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1.2.2 空间中的平行关系 - 平面与平面平行

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装 订 线

1.2.2 空间中的平行关系——平面与平面平行

一、学习目标

1.掌握两平面平行的定义、图形的画法以及符号表示.

2.理解两平面平行的判定定理及性质定理,并能应用定理.证明线线、线面、面面的平行关系. 二、自学指导

1.两个平面平行的定义:

________________________________________________________________________. 2.平面与平面平行的判定定理:

__________________________________________________________. 图形表示:

符号表示:

________________________________________________________________________.

推论:如果一个平面内有两条____________分别平行于另一个平面内的__________,则这两个平面平行.

3.平面与平面平行的性质定理

如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么____________________________. 符号表示:若平面α、β、γ满足________________________,则a∥b. 上述定理说明,可以由平面与平面平行,得出直线与直线平行.

例1 已知E、F、E1、F1分别是三棱柱A1B1C1—ABC棱AB、AC、A1B1、A1C1的中点. 求证:平面A1EF∥平面E1BCF1.

变式训练1 正方体ABCD—A1B1C1D1中,M、N、E、F分别为棱A1B1,A1D1,B1C1,C1D1的中点.

求证:平面AMN∥平面EFDB.

例2 已知M、N分别是底面为平行四边形的四棱锥P—ABCD棱AB、PC的中点,平面CMN与平面PAD交于PE,求证:

(1)MN∥平面PAD; (2)MN∥PE.

变式训练2 如图所示,正方体ABCD—A′B′C′D′中,点E在AB′上,点F在BD上,且B′E=BF. 求证:EF∥平面BB′C′C.

例3 如图所示,在底面是菱形的四棱锥P—ABCD中,∠ABC=60°,PA=AC=a,PB=PD=2a,点E在PD上,且PE∶ED=2∶1.那么,在棱PC上是否存在一点F,使得BF∥平面AEC?证明你的结论.

变式训练3 如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F、G、H分别是棱7.平面α∥平面β,△ABC和△A′B′C′分别在平面α和平面β内,若对应顶点的连线共点,则这两个三角形________.

8.下列命题正确的是________.(填序号)

①一个平面内有两条直线都与另外一个平面平行,则这两个平面平行; ②一个平面内有无数条直线都与另外一个平面平行,则这两个平面平行; ③一个平面内任何直线都与另外一个平面平行,则这两个平面平行;

④一个平面内有两条相交直线都与另外一个平面平行,则这两个平面平行.

9.如图所示E、F、G、H分别是正方体ABCD—A1B1C1D1的棱BC、CC1、C1D1、AA1的中点, CC1、C1D1、D1D、CD的中点,N是BC的中点,点M在四边形EFGH及其内部运动,则M满足______时,有MN∥平面B1BDD1. 四、当堂检测

1.设平面α∥平面β,直线aα,点B∈β,则在β内过点B的所有直线中( ) A.不一定存在与a平行的直线 B.只有两条与a平行的直线 C.存在无数条与a平行的直线 D.存在惟一一条与a平行的直线 2.对于直线m、n和平面α,下列命题中是真命题的是( ) A.如果mα,nα,m、n是异面直线,那么n∥α

B.如果mα,nα,m、n是异面直线,那么n与α相交 C.如果mα,n∥α,m、n共面,那么m∥n D.如果m∥α,n∥α,m、n共面,那么m∥n

3.设m,n是平面α内的两条不同直线,l1,l2是平面β内的两条相交直线,则α∥β的一个充分而不必要条件是( )

A.m∥β且l1∥α B.m∥l1且n∥l2 C.m∥β且n∥β D.m∥β且n∥l2

4.设α∥β,A∈α,B∈β,C是AB的中点,当A、B分别在平面α、β内运动时,那么所有的动点C( )

A.不共面

B.当且仅当A、B分别在两条直线上移动时才共面

C.当且仅当A、B分别在两条给定的异面直线上移动时才共面 D.不论A、B如何移动,都共面

5.已知平面α外不共线的三点A,B,C到α 的距离都相等,则正确的结论是( ) A.平面ABC必平行于α B.平面ABC必与α相交

C.平面ABC必不垂直于α D.存在△ABC的一条中位线平行于α或在α内

6.下面的命题在“________”处缺少一个条件,补上这个条件,使其构成真命题(m,n为直线,α,β为平面),则此条件应为________.

mαnα

?m∥β?α∥β n∥β

? ??求证:(1)GE∥平面BB1D1D; (2)平面BDF∥平面B1D1H.

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装 订 线 1.2.2 空间中的平行关系——平面与平面平行 一、学习目标 1.掌握两平面平行的定义、图形的画法以及符号表示. 2.理解两平面平行的判定定理及性质定理,并能应用定理.证明线线、线面、面面的平行关系. 二、自学指导 1.两个平面平行的定义: ________________________________________________________________________. 2.平面与平面平行的判定定理: ______________________________________________________

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