2016年上海初三语文一模综合运用汇编(答案)

而图书馆阅读推荐书目及这些书的内容属于背景材料中极小的一部分，如果序言只是介绍这一内容，显然和这本书本身的内容和来历等离得较远。（共3分，讲清一般序言的大致内容2分，写出A选项不符合一般序言要求1分）

闵行区：

阅读以下内容，完成25—26题（10分） 材料一：

2015年12月16日至18日，来自全球120多个国家(地区）和20多个国际组织的 2000多位代表，共聚笫二届“世界互联网大舍——乌镇峰会”。本次大舍主題为：“互联 互通 共享 共治一一构建网络空间命运共同体”。 材料二 ：

本次大会的标志采用了图形

与文字相结合的方式呈现。标志世界互联网大会 图形取大会中文全称中的“互”一字，点明“互联网”的

Conference 主题。“互”宇中心由八个圆形

互相交织而成，寓意为互联网信息的纵横交错。圆形的色彩宛如彩虹、层层叠加，寓意为互联网中信息的 缤纷色彩。“互”的上下两笔以书法来表现，表明乌镇的中华文化底蕊，并赋予标志以空间上的视觉张力感。标志整体形似眼睛，寓意为 。标志的主色调为蓝色，是互联网惯用的专属颜色。 材料三：

大会组委会向所有与会国家提出如下倡议：一、加快网络发展普及。二、促进网络文化交流。三、共享网络发展成果。四、维护网络和平安全。五、推动网络国际治理。

25.(1)请将“材料二”中的空格部分 补充完整。 互联网让人们的见识得到拓展（或者:互联网让人们开阔了眼界）。 （2分）

World Internet 三、综合运用能力（10分)

(2)你认为“材料二”中的五条倡议哪一条最重耍？说明理由。(4 分）

任选一条，并结合实例说明理由。（例:第四条，理由是:在互联网普及的今天，网络上时常出现一些“暴徒”，窥探别人的隐私，诋毁别人的名誉等等，对当事人造成极大伤害，我们不需要这样的自由，而需要更为和平和安全的网络。） (选择并能说明理由的，选择得1分；只选择而没有说明理由的，选择不得分。）

26.与本次大会主题、倡议内容不相符的两项是（ BE ） A.加速互联网基础设施建设 B.传承弘扬中华优秀文化成果

C.保护个人隐私和知识产权 D.加强网络空间文化交流

E.鼓励广大未成年人使用网络 F.建立全球互联网治理体系

普陀区：

三、综合运用（11分） 25、上海自然博物馆新馆开馆后，游人如织。为了方便上海自然博物馆楼层导览 游客参观，小明设计了一份公益宣传单——“上海自然1、______①_________ 博物馆楼层导览”（如下），请帮助小明完成导览内容。 层：入口安检—购票—2层：检票—参①___1参观路线____ ②___上海候鸟迁徙和鱼类洄游的观“起源之谜”—1层：参观“生命长河”—上海由情况；上海从小渔村到大都市的变化过程；B1层：参观“演化之道”—“未来之路”—B2M海成陆的历史。【关键词：上海，演变（或者自然）， 26、上海自然博物馆B2层有五个展览主题，请为下列内容找到对应的展览主题。（5分）

①解读最具代表性的生态大系统，体会生物与生物，生物与环境的一切。（ B ） 层：参观“上海故事”—B2层：参观“大地探且能与“展现”这一动词搭配】 珍”等五个主题馆 —1层：离馆

②撷取自然界中鲜活的案例，解读世间万物如何巧妙地繁衍生息。 （ E ）

③诠释承载生命和人类发展的岩石、土壤、矿产、地貌的由来和属性。 （ A ）

④解读在人类文明史上人类活动与自然环境之间的相互作用。 （ C ）

⑤通过生命的美丽与神奇的彰显，展现物种的多样性。 （ D ）

展览主题：A“大地探珍” B“生态万象” C “人地之缘” D“缤纷生命” E“生存智慧”

27、上海市自然博物馆要筑一块“记忆墙”，由6块雕塑砖组成，下列选项中不可能成为雕塑砖内容的一项是_③ ___；理由是 因为选项③介绍的是上海自然博物馆的一项活动，其他选项都是与上海自然博物馆有关的自然界的一个物种，记载着“上海自然博物馆”的历史，与“记忆墙”的要求相符合。（4分） ①上海自然博物馆收藏最早的一批自然史标本代表——1870年采集的褐翅雅鹃；

②曾是上海自然博物馆的核心展品之一——长须鲸骨架；

③上海自然博物馆特色活动介绍——“科普之夏”活动；

④记录了上海城市发展和环境的变化的——大杜鹃和松江鲈鱼；

⑤上海自然博物馆二代植物专家发现的新物种——小叶蓝丁香；

⑥上海自然博物馆首次走出国门巡展的主要展品之一——马门溪龙；

⑦5亿年进化历史的见证、新馆外形的灵感源泉——鹦鹉螺活化石。

徐汇区：

三、综合运用（10分）

学校计划将1月18——22日这几日定为文学艺术活动日。请你协助策划相关活动。 日期 历史上的“今天” 25.下面的宣传海报中缺一项内容，

请选择最合适的选项填入。（3分）B

1月18北宋文学家王安石诞生（1021)