最新人教版2018-2019学年度小学三年级数学下册全册教案

目 录

教学工作计划......................................01 课程说明书........................................04 培优辅差计划......................................07 教学工作总结......................................09 培优辅差工作总结..................................12 全册教案..........................................14

人教版三年级下册数学教学工作计划

一、指导思想

使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心。

二、学生情况分析

本班学生的基础知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算及脱式计算比较扎实；但也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，要在端正他们学习态度的同时，加强各种数学能力的培养，尽快提高他们的数学成绩。

三、教材分析

本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向（一），除数是一位数的除法，复式统计表，两位数乘两位数，面积，年、月、日，小数的初步认识，数学广角和总复习。

重点：位置与方向，除数是一位数除法，两位数乘两位数，年、月、日。

难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。

法制渗透：在第二单元《笔算除法》主题图渗透环保教育，学会热爱自然、保护环境、植树造林。在第六单元《年、月、日》做一做的教学中渗透感恩父母、孝敬父母教育，在第七单元《练习二十一》第2题渗透《中华人民共和国野生动物保护法》，知道几种野生动物，学会保护野生动物，意识它们是人类的朋友。

四、教学目标

1.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能

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够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。

2.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

3.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

4.了解不同形式的复式统计表，初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

5.认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。

6.认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

7.初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。

8.了解数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

五、教学措施

1.加强学习，提高教师自身的综合素质，提高教育科研意识和实验的紧迫感。

2.通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提

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出始终一贯，科学而严格的要求。

3.在课堂上开展小组合作学习，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培养学生的创新意识和实践能力。

4.在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。

5.练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要体现有所指导。

6.增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系。 7.认真及时地记录教学后的感受和感悟，及时准确地审视自己的教学。

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