江苏省盐城东台市唐洋镇中学九年级物理下册《15.1电能表与电功(2)》导学案

15.1电能表与电功（2）学案（第2课时）

二、导学流程：

活动一：电功的概念及其单位： 1﹒定义： 。2﹒单位： 。 3﹒电功与电能转化的关系： 。 举例并解释 。 活动二：根据生活实例，猜想电功可能与哪些因素有关？

1、猜想：电功的多少可能与 、 、 等因素有关。 （猜想依据 ） 2、如何判断（显示）电流做功的多少？ 。 活动三：设计并完成实验“探究电功与电压的关系”： 1、应用什么研究方法？如何控制电流与时间的大小相同？

2、按图15-3所示，将两个不同阻值的电灯连接成电路，并在虚线框中画出它的电路图。

3、实验现象及能得到什么结论？[（在 相等的情况下，电压大的电灯的电流做的功 （多/少）]。

活动四：设计并完成实验“探究电功与电流的关系”： 1、应用什么研究方法？如何控制电压与时间的大小相同？

2、按图15-4所示，将两个不同阻值的电灯连接成电路，并在课本虚线框中画出它的电路图。

3、实验现象及能得到什么结论？[（在 相等的情况下，电流大的电灯的电流做的功 （多/少）]。

活动五：联系生活，分析电功与时间的关系：

在 相等的情况下，通电时间长的电灯的电流做的功 （多/少）。 活动六：归纳影响电流做功的因素、电功的公式、单位： 1、公式：W=

2、单位： 、单位符号： 。 3、结合欧姆定律，思考在纯电阻电路中，电功还有哪些表达公式： 。 活动七：讲解例题，要求写出必要的文字说明和公式。

活动八：小结本节学到的主要知识，谈生活中应注意如何节约用电？

三、教学反思

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15.1电能表与电功（2） 课时检测（第2课时）

1、电能表是用来测量用电器消耗 的仪表。电能一般以 计量单位。

2、如左图是小明家的一只单相电能表，请说出下列主要技术参数的物理意义：

（1）“220V”表示 ； （2）“5（30）A”中的“5A”表示 ； “30A”表示 ；

（3）“1600 imp/kW·h”表示 3、1kW·h= J 4．右图是一个电能表，对其中的重要参数，下列说法错误的是（ ）

A．“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用 B．“10(20)A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安

C．“50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用

D．“600revs／kW·h”是说，接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转

5、小强家本月月初电能表的显示数字为03527，电费收据显示的用电量为25.6 kW·h ，则月末电能表的显示数字应为 。若1 kW·h电为0.50元，则小强家应付电费 元？

1、在国际单位制中，电能和电功的单位是 ，简称 ，符号 。 2、当电能转化为其他形式的能时，我们就说电流做了 。如果电流通过电动机做了100J的功，表示有100J的电能转化为 J的 能和内能。

3、关于电功，下列说法不正确的是 （ ）

A.电功是表示电流做功多少的物理量 B.电流做功越多，消耗的电能就越多 C.用电能表可以直接测量电流做功的多少

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D.电功就是电能，两者是一回事

4、下列哪个单位不是电功的单位 ( ) A.瓦特（W） B.千瓦时（kW·h）

C.焦耳（J） D.伏·安·秒（V·A·s）

5、一段电路两端电压为6V，电路中电流为0.5A，要消耗180J的电能需要多长时间？

6、一个阻值为10欧的电阻接在电压为5V的电源上，它通电3分钟电流做的功是多少？

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