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南昌广播电视大学开放教育(专科)毕业设计
题 目:
工程技术人员考核系统设计与实现
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专 业: 年 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 答辩日期:
内容摘要
当今世界,以人为本,将人力资源管理作为企业管理的核心,不仅是建立现代企业管理制度的客观要求,也是资讯科技迅速发展的必然结果。在此过程中,从企业人事管理的现状出发,把考核作为传统人事管理向现代人力资源管理转变的衔接点,再造考核的内容和方式,将有助于突破现行人事管理中的症结与障碍,建立全新的企业考核模式,使人力资源真正成为企业在激烈的市场竞争中生存和发展的宝贵财富。
随着网络技术的飞速发展,科技创新,人才为本,科技人才是提高自主创新能力的关键所在。要建设一支高素质科技人才队伍,开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好局面,健全完善人才评价发现机制是一项非常重要的基础性工作。现在,建设创新性国家需要大量创新性科技人才,这在人才评价发现方面就有大量工作要做。除传统的评价体系、指标、机制要与时俱进外,为提高评价的科学性、时效性、公正性,寻找信息技术的更好支撑是必然的,也就是要建立功能更强大的科技人才评价发现系统。
关键词:人力资源管理;WEB应用技术;工程技术人员;考评系统
目 录
内容摘要 ...........................................................................................................................
第一章 引言 ................................................................................................................... 1
1.1背景及意义 .......................................................................................................... 1
1.2应用与现状 .......................................................................................................... 1
第二章 相关理论和技术 ............................................................................................... 3
2 1系统数据 .............................................................................................................. 3
第三章 系统需求分析 ................................................................................................... 4
3.1项目需求背景 ...................................................................................................... 4
第四章 系统设计 ........................................................................................................... 5
4.1总体架构 .............................................................................................................. 5
4.2系统体系机构 ...................................................................................................... 5
4.3月计划考评 .......................................................................................................... 6
4.4月计划审核、批阅模块 ...................................................................................... 7
4.5月记分考评 .......................................................................................................... 8
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