吉林省白城市通榆一中2014-2015学年高一上学期第二次考试物理试卷

A． = B． ＜

C． a恒定 D． a随时间逐渐减小

考点： 匀变速直线运动的图像． 专题： 运动学中的图像专题．

分析： 速度时间图线的切线斜率表示瞬时加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．

解答： 解：AB、连接起始点和终点，连线表示做匀加速直线运动，平均速度为围成的面积小于变速直线运动图线围成的面积，而时间相等，知变速直线运动的平均速度

．故A、B错误．

，

CD、图线的切线斜率逐渐减小，则加速度逐渐减小．故C错误，D正确． 故选：D．

点评： 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，斜率表示加速度． 8．（4分）如图所示，质量为m的物块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间摩擦系数为μ1，物块与木板间摩擦系数为μ2，已知木板处于静止状态，那么木板所受地面摩擦力的大小是（）

A． μ1Mg B． μ1（m+M）g C． μ2mg D．μ1Mg+μ2mg

考点： 静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力． 专题： 摩擦力专题．

分析： 物体m相对M向右滑动，受到向左的滑动摩擦力；力的作用是相互的，故m对M有向右的滑动摩擦力，故M有向右滑动的趋势，受到向左的静摩擦力．

解答： 解：物体m相对M向右滑动，受到向左的滑动摩擦力，大小为：f1=μ2N=μ2mg； 力的作用是相互的，故m对M有向右的滑动摩擦力，故M有向右滑动的趋势，受到地面对其向左的静摩擦力，根据共点力平衡条件，有 f2=f1，因而f2=μ2mg． 故选：C．

点评： 本题关键要分清楚静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力随外力的变化而变化，滑动摩擦力与正压力成正比． 9．（4分）如图，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度均为d，根据图中的信息，下列判断正确的是（）

A． 位置“1”是小球释放的初始位置 B． 小球做匀加速直线运动 C． 小球下落的加速度为 D． 小球在位置“3”的速度为

考点： 自由落体运动． 专题： 自由落体运动专题．

分析： 小球做的匀加速直线运动，根据相机的曝光的时间间隔相同，由匀变速直线运动的公式和推论可以求得．

解答： 解：因为连续相等时间内的位移之差是一恒量，知小球做匀加速直线运动，根据

△x=aT得，加速度a=小球在位置“3”的瞬时速度

2

，故B、C正确． ，则位置“1”的瞬时速度

，可知位置“1”

不是小球的释放位置．故A、D错误． 故选：BC．

点评： 中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度的大小，利用这个结论可以很容易的求得物体在某时刻的瞬时速度的大小，对于物理中的一些结论和推论在平时的学习中要掌握住并会用 10．（4分）在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（） A． 牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度的概念 B． 伽利略利用小球在斜面上运动的实验和逻辑推理研究出了落体的运动规律 C． 笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 D． 胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

考点： 物理学史． 专题： 常规题型．

分析： 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

解答： 解：A、伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度的概念，故A错误； B、伽利略利用小球在斜面上运动的实验和逻辑推理研究出了落体的运动规律，故B正确； C、笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献，故C正确；

D、胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，故D正确； 故选：BCD．

点评： 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一． 11．（4分）在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是（） A． 速度先减小后增大 B． 加速度先减小后增大 C． 速度先增大后减小 D． 加速度先增加后减小

考点： 牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系． 专题： 牛顿运动定律综合专题．

分析： 在弹性绳从原长达最低点的过程中，开始阶段，游戏者的重力大于橡皮绳的拉力，游戏者做加速运动，后来橡皮绳的拉力大于游戏者的重力，游戏者做减速运动，根据牛顿第二定律分析加速度变化情况．

解答： 解：设游戏者的质量为m，加速度大小为a，橡皮绳的拉力大小为F．开始阶段，游戏者的重力大于橡皮绳的拉力，游戏者合力向下，速度向下，做加速运动，根据牛顿第二定律得：mg﹣F=ma，F逐渐增大，a逐渐减小，当橡皮绳的拉力大于游戏者的重力时，游戏者合力向上，速度向下，做减速运动，又由牛顿第二定律得：F﹣mg=ma，F增大，a增大．即加速度先减小后增大，速度先增大后减小． 故选：BC．

点评： 本题中橡皮绳类似于弹簧，分析加速度和速度的变化情况，关键是分析游戏者的受力情况，确定合力的变化情况． 12．（4分）用水平力F推静止在斜面上的物块，当力F由零开始逐渐增大到某一值而物块仍保持静止状态，则物块（）

A． 所受合力逐渐增大 B． 所受斜面摩擦力可能变为零 C． 所受斜面弹力逐渐增大 D． 所受斜面作用力逐渐变大

考点： 共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力． 专题： 共点力作用下物体平衡专题．

分析： 物块保持静止，合力保持为零不变．以物块为研究对象，根据平衡条件分析：物块所受斜面的摩擦力先减小，后增大．弹力逐渐增大．物块所受斜面的作用力与重力和力F的合力大小相等，逐渐增大．

解答： 解：A、物块保持静止，合力保持为零不变．故A错误． B、当力F较小时，物块受力图如图．根据平衡条件得： f=Gsinα﹣Fcosα，若Gsinα=Fcosα，f=0，故B正确．

C、当F增大时，N=Gcosα+Fsinα，F增大时，N增大．故C正确．

D、物块所受斜面的作用力与重力和力F的合力大小相等，等于所受斜面的作用力增大．故D正确．

，当F增大时，物块

故选：BCD．

点评： 本题根据平衡条件分析物体的受力情况，对于静摩擦力，随外力变化而变化，当F增大时，静摩擦力不一定增大，要根据平衡条件分析．

二、实验题（3小题，每空3分，共18分） 13．（6分）如图所示，木块A和B用一轻质弹簧相连，竖直放在木块C上，三者都静止，它们的质量之比为mA：mB：mC=1：2：3．设接触面均光滑，试求沿水平方向抽出木块C的瞬间，A和B的加速度aA=0，aB=1.5g．

考点： 牛顿第二定律．

专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 先以A为研究对象，分析初始状态时弹簧的弹力．当沿水平方向迅速抽出C的瞬间，弹簧的弹力没有来得及改变，再分别以A、B为研究对象，根据牛顿第二定律求解加速度． 解答： 解：初始状态时，弹簧的弹力为F=mAg．当沿水平方向迅速抽出C的瞬间，弹簧的弹力没有来得及改变，仍为F．根据牛顿第二定律得 对A：mAg﹣F=mAaA 得：aA=0

对B：mBg+F=mBaB 得：aB=g+

=g+=1.5g．

故答案为：0，1.5g

点评： 本题是含有弹簧的瞬时问题，关键抓住弹簧的弹力瞬间没有变化．常规题． 14．（6分）如图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．

完成下列实验步骤中的填空：