最新部编版小学语文五年级下册各单元知识点精心整理

11郑和远航

1、 郑和：中国航海家，被封为“三保太监”，他的历史功绩是七下西洋。 2、 你还知道的航海家有：哥伦布、麦哲伦等。 3、 评价郑和：镇定自若、临危不惧、勇敢智慧。 4、 民族英雄：郑和、郑成功、文天祥、于谦。

5、 课文重点写了郑和第一次远航，分为扬帆起航、友好交往、战胜风险三个部分。

6、 解释括号里的字。严阵以（待）：等待。化险为（夷）平坦、平安。扶老（携）幼：拉着、带领。惊叹不（已）：停止。

12司马迁发愤写《史记》 1、 司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”即人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。“固”意思是本来。“或”意思是有的。“重于泰山”意思是意义重大，这样的历史人物有岳飞、文天祥等。“轻于鸿毛”意思是：毫无意义，这样的历史人物有秦桧、汪精卫等。

2、 《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

3、 《史记》中的故事：《背水一战》《卧薪尝胆》《陈胜吴广起义》《指鹿为马》

4、 司马迁是复姓，还知道的复姓有：公孙、欧阳、皇甫、诸葛。5、 司马迁悲愤交加，悲的是自己一心为国，却落得如此下场；愤的是自己替李将军辩护是为了朝廷，却遭遇奇耻大辱。

6、 出自《史记》的成语：四面楚歌、约法三章、指鹿为马、门可罗雀、卧薪尝胆。

13精读与略读

1、 精读与略读是两种不同的阅读方法。

2、 略读的作用：①略读可以增加阅读量②略读是精读的基础。

3、 略读的方法：①读提要，前言，章节目录②走马观花式的快速阅读。 4、 词语。①一目十行：形容看书很快。走马观花：比喻初略地观察事物。浩如烟海：形容知识、文献非常丰富。

5、 表示大略地看的成语：一目十行、走马观花、囫囵吞枣、浮光掠影。 6、 阅读《上下五千年》我知道的故事有：大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐、郑和七下西洋、林则徐虎门销烟等。

7、 这部书的作者是著名教育家林汉达。

8、 读书名言：①书读百遍，其义自现。②读万卷书，行万里路。 练习3

1、 古代著名书法家有：王羲之（入木三分）、颜真卿、柳公权（颜筋柳骨）、苏轼。

2、为什么要练字：①书法是我国优秀的传统文化②学书法可以陶冶情操，磨练人的意志③写字是衡量一个人语文素养高低的重要标志。 第四单元

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14 秦兵马俑

1.课文从规模宏大，类型众多、个性鲜明两个方面来介绍兵马俑的。课文是用“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。”这句话把两部分内容连接起来的，这句话起到承上启下的作用。 2.课文介绍的兵马俑有：将军俑、武士俑、骑兵俑、车兵俑、弓弩手、马俑 3. 秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”、二十世纪考古史上最伟大发现。 4.解释词语：

①举世无双：文中指秦兵马俑在全世界没有第二个。②所向披靡：文中指秦始皇当年统率的军队所到之处，战无不胜。③南征北战：文中指秦始皇的军队到处出征作战，经历的战斗很多。④神态自若：文中指将军佣的神情脸色很镇定。⑤跃跃欲试：文中指兵马俑急切地想试一试的神态。⑥若有所思：文中是指看上去有的兵马俑好像在思考什么。⑦惟妙惟肖：文中指兵马俑模拟军队排列，模仿得非常好，非常传神。⑧绝无仅有：文中指兵马俑这样的雕塑作品极其少有。

5.形容人物外貌神态的成语：垂头丧气、满面红光、气宇轩昂、炯炯有神 6.中国劳动人民创造的人间奇迹：长城、故宫、京杭大运河、布达拉宫 15埃及的金字塔

1.金字塔是古埃及法老的坟墓，它之所以被称为“金字塔”，是因为它们的轮廓像汉字的“金”字。课文着重介绍了埃及金字塔宏伟、精巧的特点，以及建造金字塔所采用的方法，热情歌颂了古埃及人民的勤劳和智慧。 2.解释词语：

①摩天大厦：摩：接近；厦：大楼；成语意思：指大楼高耸入云。②巍然屹立：巍然：高大的样子。成语意思：高高耸立的意思。

3.“这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法，这样的说明方法写出了金字塔高大宏伟的特点。

4.古埃及大大小小修建了70多座金字塔，而作者只介绍了胡夫金字塔，这是运用了举例子的说明方法。 5.“几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。”这是运用了“形象描述”的说明方法，这样的说明方法写出了金字塔精巧的特点。

6.四大文明古国：古代中国、古埃及、古巴比伦、古印度。 16音乐之都维也纳

1、“世界歌剧中心”——维也纳国家歌剧院；“金色大厅”——音乐之友协会大厦 2、课文是从①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮②维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市

③维也纳几乎一天也离不开音乐④在维也纳，歌剧厅、音乐厅星罗棋布。四方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的。

3、摇篮：本义是指婴儿睡的家具，文中指诞生地、发源地。

搀和：本义是掺杂混合在一起，文中指乐声与花香混合在一起，随风飘荡。

星罗棋布：罗，罗列。布，分布。像星宿似的罗列着，像棋子似的分布着。形容多而密集。 4、在维也纳生活过的音乐家有：海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等。

5、“许多”“多”“大部分”“几乎”等词语不能去掉，因为这些词语使句子表达的内容更具体、更准确，去掉就与事实不相符了。

6、摇篮……①井冈山是中国革命的摇篮。

②失败是成功的摇篮。 练习4

1、《老残游记》作者是刘鹗。

2、梵宇僧楼：梵，指佛教。泛指各种各样的佛寺。

3、世界名城：“对称的古都”北京，“音乐之都”维也纳，“花都”巴黎，“雾都”伦敦，“佛教之都”曼谷，“沙漠古都”开罗，“绿色首都”莫斯科，“狮城”新加坡。“水城”威尼斯。 6

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