江桥小学第九届科技节方案

江桥小学第十二届科技周活动方案

一、指导思想：

在全校内创设“学科学、爱科学、懂科学、用科学”的氛围，开展内容丰富、形式多样的科普活动。通过各项科技活动，培养学生动手动脑，勇于探究、不怕失败的科学探究精神，让学生真正的过自己的科技节，感受科学的魅力。 二、活动宗旨：

进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养，推进科技创新，营造学科学、爱科学、用科学的校园氛围。以“学以纸用”为主题，倡导学生热于探索的科学精神以及节约用纸的环保理念。 三、活动口号： “学以纸用” 四、活动要求：

1、坚持全员参与、点面结合。 2、体现特色、突出个性。

3、注意各个项目的资料收集，包括成绩的记录、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

五、活动时间：2011年5月5日——5月12日 六、活动对象：江桥小学全体师生 七、领导机构： 组长：唐敏 副组长：樊龙生

组员：科技组、校大队部、各中队辅导员、搭班老师、校后勤组、校其它处室。 八、活动安排： （一）、前期筹备：

（1）广泛发动全体学生参与。

（2）制作本届科技周的条幅（口号）。 （3）校园网通知。 （二）主要竞赛活动过程： 各年级竞赛项目:

1、“自由飞翔——小小纸飞机”技能赛。

参赛对象：一年级部分学生；负责教师： 强宇 张群 2、“我行我秀——创意七巧板”技能赛。

参赛对象：二年级部分学生；负责教师：朱文秀 顾豪利 3、“创意无限——纸质滑坡车”技能赛。

参赛对象：三年级部分学生；负责教师：顾云明 叶欣 4、“越高越好——A4纸叠高”制作赛。

参赛对象：四年级部分学生；负责教师：张彩萍 顾豪利 5、“救救野兔——科普大宣传”知识赛。

参赛对象：五年级部分学生；负责老师：郭枫 顾豪利 全校竞赛项目：

1、“金点子”创意发明方案评选； 参赛对象：一至五年级

2、“我是科普小作家”征文评选； 参赛对象：三至五年级 具体活动要求另附。 三、具体活动日程： 活动名称 自由飞翔——小小纸飞机 我行我秀——创意七巧板 创意无限——纸质滑坡车 越高越好——A4纸叠高 比赛时间 5月5日 中午12：15 5月6日 中午12：15 5月9日 中午12：15 5月10日 中午12：15 三楼会议室 室内体育场 三楼会议室 比赛地点 室内体育场 项目负责 强宇 张群 朱文秀 顾豪利 顾云明 叶欣 张彩萍 顾豪利 四年级每班4人 三年级每班4人 二年级每班4人 备注 一年级每班4人

附：各项比赛细则，请各位老师仔细阅读。 1、“自由飞翔——小小纸飞机”技能赛。

一年级每班选出4位代表参赛。要求事先折好一个纸飞机，通过3米外直线投掷，让纸飞机飞过“龙门架”，“龙门架”最中间的为100分，两边依次为

80分、60分、40分、20分，每人有2次机会。 比赛设个人奖6名，团体奖3名。

2、“我行我秀——创意七巧板”技能赛。

二年级每班选出4名代表参赛。要求带好剪刀、胶水、蜡笔或水彩笔，将所给的七巧板图纸剪下、涂色后拼成创意图形，粘贴在底板上，并做20字以内的简短说明。

比赛设个人奖6名，团体奖3名。 3、“创意无限——纸质滑坡车”技能赛。

三年级每班选出4名代表参赛。要求事先制作好一辆纯纸质小车，不许有其余金属、塑料部件（注：小车仅仅是一种概念，不一定要完整的一辆车的外表），在斜坡上滚下，以滑行路程最远者获胜。

比赛设个人奖6名。团体奖3名。 4、“越高越好——A4纸叠高”制作赛。

三年级每班选出4名代表参赛。要求带好尺、笔、剪刀、织毛衣的长针一根，将一张A4纸不用任何粘合剂，进行叠高，能站立者以最高的获胜。

比赛设个人奖6名。团体奖3名。 4、“江小杯”机器人知识竞赛。

四年级部分学生发给机器人宣传材料一份，以试卷形式进行考核，分数高者获胜。

比赛选取前10名参加区级比赛。团体奖3名。

5、“救救野兔——科普大宣传”知识赛。

五年级部分学生发给“救救野兔”宣传材料一份，以试卷形式进行考核，分数高者获胜。

比赛选取前10名参加区级比赛。团体奖3名。 6、“金点子”创意发明方案评选；

一至五年级每班于5月12日前上交5份“金点子”创意设计，可以是文字形式，可以是实物形式，每个年级选出6份好的创意给予奖励，并参加市级青少年科技创意设计大赛。

7、“我是科普小作家”征文评选；

三至五年级每班于5月12日前上交5篇科普文章，参赛对象为参加3月份“我是科普小作家”讲座的同学，每个年级选出6篇好的文章给予奖励，并推荐给《小学科技》杂志。