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2016年3月《林黛玉进贾府》阅读练习

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  • 2026/1/10 9:51:02

第一问: 第二问:

32.文中加点词“竟”有什么表达效果?

33.选文主要从谁的角度来叙述?这样的叙述有什么作用?

六、阅读下面这段文字,完成7—9题。

这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今日才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外 孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了呢!”说着便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好 了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜 欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只 管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,叫他们去歇歇。”

7、王熙凤是个八面玲珑极会说话的人,文中哪句话最能显示她的这一特点?(3分)

答: 。

8、王熙凤问黛玉和问婆子们的话目的是什么?(3分)

答: 。

9、简单分析在这段文字中,作者所采用的主要的描写方式。(4分)

答: 。

10、有人认为:王熙凤见黛玉这一段是王熙凤个人非常精彩的表演。试结合文中的词语精练地概括其“表演”的主要内容,并分析这段描写都表现了王熙凤的哪些特点?(4分)

答:

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第一问: 第二问: 32.文中加点词“竟”有什么表达效果? 33.选文主要从谁的角度来叙述?这样的叙述有什么作用? 六、阅读下面这段文字,完成7—9题。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今日才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外 孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了呢!”说着便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好 了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了

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