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生 产 实 习 报 告
实习名称: 电气学院生产实习 学 生: 李晓生 学 号: 310808010812 学 院: 电气工程与自动化学院 专 业: 电气工程及其自动化专业 指导老师: 王玉梅 王新掌 孙岩州 许孝卓
目录
一、实习目的……………………………………………………2 二、实习安排……………………………………………………2 三、实习内容……………………………………………………2 四、实习过程……………………………………………………3
1、参观实习神华重型机械制造有限公司……………………………….3 2、焦煤集团电冶分公司实习……………………………………………4 3、参观实习学校配电中心………………………………………………7 4、学校电机电机实验室…………………………………………………7 四、实习总结……………………………………………………10
一、实习目的
在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说,没有生产实习,就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量,在注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习是我们学生参与实践活动的很重要的一部分,它使我们的专业知识结构更加完善,理论知识得到进一步巩固。通过生产实习使我们获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;也是我们接触社会、了解产业动态、了解国情的一个重要途径。通过生产实习,逐步实现由学生到社会的转变,培养学生初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;认知企业工作的内容和方法,这些实际知识,对我们以后的工作,都是十分必要的基础。
二、实习安排
(2011.12.15—2011.12.19 ) 指导老师动员、分组 (2011.12.20—2011.12.22 ) 焦作神华重机公司电机厂实习 (2011.12.26—2011.12.29 ) 焦作李封火力发电厂实习 (2011.12.27) 河南理工大学高低压配电室实习 (2012.01.03) 电气学院直线电机实验室实习 (2012.01.04—2012.01.10) 写实习报告
三、实习内容
1.焦作神华重机公司电机厂实习
在焦作神华重机公司我们进行了为期三天的实习,分别由王新长老师和孙岩州带领我们学习。这几天通过跟老师及工人的交流,我学到很多书上没有的电机相关的知识。焦作神华重机公司主要从事电机维修、零配件加工和电气接线柜组装的工作。到该公司维修的电机、防爆柜、变压器、水泵等设备主要来自煤矿。 在电机维修车间我认识了多个型号的电动机如:防爆三相异步电机YRKK900-6、矿用隔爆型移动变电站、高频变频调速三相异步电动机YTS4502-8M还有一些移动变电站。除此之外还了解了一些电机故障原因及维修方法。
我们了解了电机的制作维修过程:
1.绕线 :双亚胺,单亚胺,单薄双丝等各种规格的丝包扁线,材料齐备后,可在绕线机上绕制制成梭型成圈。
2.成型前包扎:高压电机梭型线圈绕制后,用收缩带,黄蜡绸带等绝缘材料包扎,目的是:保护线圈外绝缘、层间绝缘、匝间绝缘不至于损坏。在拉型机时免受模具夹具、鼻端销钉等摩擦,防止松动变形。
3.成型 :成型机、涨型机、拉型机其实是一种机器,它主要目的是把绕线机绕制的立绕梭型线圈或平绕梭型线圈拉成框行线圈,框型线圈以电机定子铁心的内外圆为标准,组成向心式的有角度的线圈。
4.整形:高压电机由于加上层数不等的云母绝缘材料后,厚度增加了很多,线圈端部距离被绝缘层挤占,稍不注意,嵌线时拥挤嵌放不下去,造成嵌线困难,这就需要冷整型。
5.包扎云母带及热压:热压的主要目的是定形后可嵌线方便;线圈固化可防潮,防水浸;电晕放电到槽口以外;完成对外界的封闭,免高压击穿。
6.测试耐压:热压线圈退模后要放置一段时间再测试耐压,这是检验产品的一道工序,按照3000V、6000V、10000V等不同的工作电压有不同的要求打耐压标准。
7.嵌线(定子、转子):用绝缘纸、槽签及专用工具将绕好的线圈嵌入定子或转子中,应避免槽只击穿和匝间短路,前线完毕后再次进行测试耐压。
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