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五年级数学下册前置作业
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一、观察物体（三）
1、请同学们带魔方来教室，小组同学课间照课本例1，例2摆一摆，从不同方向看一看。
2、摆出右边的三个图形，看一看，填一填。
3．如下图：
从正面看是图（1）的立体图形有（ ）；从左面看是图（2）的立体图形有（ ）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（ ）。
二、因数与倍数
1、因数和倍数前置性作业
1、在研究因数和倍数时，我们所说的数指的是( ). 2、在整数除法中，如果商是整数没有余数，我们就说被除数是除数
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的（ ），除数是被除数的（ ）。像12÷2=6，,54÷6=9??，这样商是（ ）数而且没有（ ），我们就说被除数是除数的（ ），除数是被除数的（ ）。例如：12÷2=6，可以说12是2的（ ），2是12的（ ）。
3、在18÷3=6中，（ ）和（ ）是（ ）的因数。
4、在3×9=27中，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。
5、在1，2，3，6，9，12，15，24中，6的因数有 倍数有 。
6、一个数的因数的个数是（ ）限的。一个数的倍数的个数是（ ）限的。一个数的最小因数是（ ），最大因数是（ ）。一个数的最小倍数是（ ），（ ）最大的倍数。
2、5、3的倍数的特征前置作业
看课本9,10页想一想并填写：写出6个2的倍数的数，观察这些数，
说说你发现了什么？ 合作探究：我发现在整数中，是2的倍数的数叫做（ ），不是2的倍数的数叫做（ ）。 知识巩固：
1、判断下面的数是奇数还是偶数？
2、4、5、7、9、31、42、68、51、98、100、302、1367 奇数有（ ）， 偶数有（ ）
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2、在自然数中，最小是奇数是（ ），最小的偶数是（ ） 3、下面的数哪些是2的倍数，哪些是5的倍数，哪些既是2的倍数，也是5的倍数？
24、35、67、80、76、130、45、280、6018、8100、75、90、521 2的倍数有：
5的倍数有：
既是2的倍数，又是5的倍数有： 4、一个数各位上的数的和是3的（ ），这个数就是3的（ ）。 5、圈出下列是3的倍数的数：
92、46、36、206、65、3051、779、99999、111、49、165、655、5988、655、131、2222、7203 6、在15、18、25、30、19、100中， 2的倍数有（ ），
5的倍数有（ ）， 3的倍数有（ ），
既是2的倍数有是5的倍数的有（ ）， 同时是2、5、3的倍数的是（ ）。
质数和合数前置作业
知识回顾：
找出1---20各数的因数，看看它们的因数的个数有什么规律？ 1只有一个因数的数有（ ），只有1和它本身两个因数的数有（ ），有两个以
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