(部编版)六年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册

积累运用与课文理解专项测试卷

一、积累背诵。（23分） [背诵] 1.13岁称为豆蔻年华，30岁称为________________，40岁又称之为___________ ______，“古稀之年”指的是人________岁。

2.苟利于民，不必法古；________________，________________。——《淮南子》 3.____________________________，子欲养而亲不待。

4.苟日新，____________，____________。 ——《礼记》 5.青青园中葵，____________________。____________________，万物生光辉。 6.春无踪迹谁知？________________________。百啭无人能解，_____________ ___________。

7.虽与之俱学，________________。____________________________？曰：___ _________。

8.朱自清先生说：“在________________的日子里，在________________的世界里的我能做什么呢？只有________罢了，只有________罢了。”时光如此匆匆，我想用“____________________，老大徒伤悲”来警示自己珍惜时间。 9.要奋斗就会有________，死人的事是经常发生的。但是我们想到___________ _________，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是________________。 二、根据课文内容，完成练习。（35分） [理解] 1.《北京的春节》一文的作者是________先生，他用充满____________的朴实语言，描绘了老北京人过春节的________________，表达了作者对传统文化的________和________。

2.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥这两件事情，________这一部分写得详细，____这一部分写得简略，这样写的好处是_________________________________ ___________________________________________________________________。 3.《鲁滨逊漂流记》（节选）的梗概部分介绍了小说的主要内容：鲁滨逊航海途中遭遇大风而________________，克服种种困难，在荒岛生活了_____年后，最终获救回到________。从中我们体会到了鲁滨逊___________________________

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____________________________________________的人生态度。

4.《那个星期天》一文写了在那个星期天里“我”经历了由_______________到________________到________________再到________________的心理变化过程。 5.《十六年前的回忆》一文写父亲____________先生离开作者（女儿）已经16年了，但女儿对父亲牺牲前后的事情仍记忆犹新，于是就按照父亲____________、____________、____________的顺序写下了这篇回忆录，表达了女儿对父亲的________________。文中的父亲在孩子面前是一位________________的父亲，在敌人面前是一位________________的共产主义战士。

6.《为人民服务》中毛泽东引用____________的名言“人固有一死，_________ ____________，____________________”来证明人死的意义不同，号召全党全军发扬________________________________________的精神。 7.回忆课文《学弈》，看图完成练习。

（1）根据图中人物的表现，在方框内各写一个形容两人注意力的四字词语。 （2）同一个老师，两个学生的智力也差不多，但学习效果却大不相同。你想对学习不专心的人说：“__________________________________________________ _____________________________________________________。”

8.《两小儿辩日》中两个小孩围绕________________________________的问题进行争辩，第一个小孩的观点是（填课文原句）：__________________________ ________________________________________，第二个小孩证明自己观点的依据是（填课文原句）：__________________________________________________ ________________________________________________________？“孔子不能决也”说明孔子对待知识持有____________________的态度，同时我们也能从中悟出____________________的道理。

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三、把古诗补充完整。（4分） [背诵]

泊船瓜洲 游园不值

京口瓜洲一水间， 应怜屐齿印苍苔， ____________________________。 小扣柴扉久不开。

____________________________， ____________________________， 明月何时照我还。 ____________________________。 四、根据语境填写恰当的古诗词。（10分） [背诵、理解] 1.《十五夜望月》中“____________________________，___________________ _________”两句借用典型景物渲染出了中秋月夜的澄澈、凄冷。

2.“____________________________，轻烟散入五侯家”是诗人对政治腐败现象的讽刺。

3.《石灰吟》中“____________________________，要留清白在人间”两句表现了诗人勇于自我牺牲，保持清白品格的可贵精神，由此我们可以联想到文天祥的“____________________________，____________________________。” 4.“欲问行人去那边？____________________”两句诗表现了作者对友人的一往情深。

5.同样写春雨，韩愈的“____________________________，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫的《春夜喜雨》中“____________________，_______ _____________”则写出了春雨的轻盈。 五、选择题。（18分）

1.下列对诗句节奏划分不正确的一项是（ ） [朗读] A.谁道/人生/无再少？门前/流水/尚能西！ B.即从巴/峡穿/巫峡，便下襄/阳向/洛阳。 C.最是/一年/春好处，绝胜/烟柳/满皇都。 D.应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。

2.（名校期末真题）下面说法有误的一项是（ ） [文学常识积累] A.《为人民服务》一文是根据毛泽东同志为纪念张思德所作的演讲整理而成的。 B.《学弈》选自《孟子·告子上》，《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。 C.《腊八粥》的作者是中国近代著名散文家朱自清先生。

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D.李白、杜甫、王维、孟浩然、王之涣都是唐代著名的诗人。

3.下列对《闻官军收河南河北》赏析不正确的一项是（ ） [理解] A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出了一个“喜”字。 B.“满”字，描摹诗人眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示诗人喜不自禁的感情。 C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天，诗句写出了诗人欢庆之时急于还乡的心情。

D.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂”态，体现了诗人不良的生活习惯。

4.（名校期末真题）我们赞美老师一生无私奉献，培育学生成才时，可以吟诵（ ） [积累]

A.问渠那得清如许？为有源头活水来。 B.落红不是无情物，化作春泥更护花。 C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

5.包含我国古代四大民间故事之一的诗句是（ ） [积累] A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C.大漠沙如雪，燕山月似钩。 D.咬定青山不放松，立根原在破岩中。 6.（名校期末真题）联系课文内容，下列说法有误的一项是（ ） [理解] A.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国著名作家笛福。

B.《两小儿辩日》一文告诉我们，对于知识的探求，要敢于独立思考，大胆质疑。 C.《十六年前的回忆》一文，作者用倒叙的方法开头，表达了对父亲的怀念。 D.《春夜喜雨》和《闻官军收河南河北》这两首诗都抒发了作者的喜悦之情，但抒发情感的方式是不一样的。

7.下列组合错误的一项是（ ） [积累] A.《春夜喜雨》——唐——杜甫

B.《早春呈水部张十八员外》——清——韩愈 C.《江上渔者》——宋——范仲淹

D.《卜算子·送鲍浩然之浙东》——宋——王观

8.下列对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是（ ） [理解]

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