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飞机为什么能飞上天导学案

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  • 2025/6/25 17:29:49

“123”教学模式 八年级下册物理导学案 No. 2 0 课题:《 8.7 飞机为什么能飞上天 》 课型: 新授课 如果将水平管子D端的塞子拔去,管子中的水在流动时,在A、B、C管中的水

班级: 小组: 姓名: 日期:5.29—5.31 面高度_______。由此可以得出一个结论:流体流动时, 设计人: 审核人: 2. 机翼的升力 学习目标:1、知道流体的压强和流速的关系; 飞机机翼的升力 2、了解飞机的升力是怎样产生的。 飞机升空,不是靠空气对它的浮力,靠的是飞机的机翼受到的向上升的力。 3、了解水翼船高速行驶的原理。 由于机翼一般是不对称的,上表面比较凸,而下表面比较平,呈流线型。【知识回顾】

流过机翼上表面的气流流速 ,而流过机翼下表面的气流,流速较上表

1.液体内部压强的规律: 面的气流 。 (1)液体内部朝向 都有压强;

(2)在同一深度朝向各个方向的压强都 ; (3)液体内部的压强随深度的增加而 ;

(4)液体的压强还与液体的 有关

2. 液体对容器___________及容器_______________都有压强,液体压强产生的原因:液体受______ 作用且有_____性,因而对浸入其中的物体有压强。 3. 液体内部压强的公式是 ,其中ρ表示 h表示 。 计算浮力的方法

4、称重法:F浮=___________,其中G是________________,F拉是_____________ 5、浮力产生的原因,即压力差法:浸在液体中的物体受到的浮力等于物体受到液体对它向上、向下的压力差。即: F浮= 6、阿基米德原理法:F浮=______=__________

大气施加与机翼下表面的压力(方向向上)比施加于机翼上表面的压力(方向向下)大,二者的压力差便形成了飞机的 。飞机就是在这个升力的作用下升空的。

飞机在飞行过程中受到四种作用力:升力、重力、推力、阻力 3. 水翼船:

水翼船,速度可以达到 ,这就是水翼船。 4. 喷雾器: 合作探究:

1:用双手拿着一张纸条靠近下嘴唇,用力向外吹气,纸条会向上升。 2、如图所示,向平行的两张纸之间吹气,纸会怎样?

这是为什么?

这是因为

3、课本图8-59,取一装水的杯子,把一根小塑料管A插入水中,然后用7、悬浮或漂浮条件法:F浮=_____

另一根小塑料管B对准A露在水面的管口处,向B管中吹气,会看到喷雾状的【自主学习】

1. 称为流体,流体流动的速度称为 水雾。,这是因为: 。

将水平管子右端开口用塞子封住,然后向容器R灌水,到达一定高度后停止灌水.容器R及三个细管中的液面停在_______上.因为它们是_______。

【课堂检测】

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聪明在于勤奋,天才在于积累

“123”教学模式 八年级下册物理导学案 No. 2 0 1、为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水,水深为h= 0.2m,此时水对水槽底部的压强是________Pa.然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则

h1______h(选填“>”、“<”或“=”,取g = 10N/kg)。 2

2、张红同学在学习了压强的知识后,取两张白纸,让其平行地自然下垂,如图所示。她向

两纸中间用力吹气,观察到的现象是 。由此说明流体流动时,流速大的地方压强 (填

“大”、“小”或“不变”)。 3、一辆疾驶而过的汽车,路面上的树叶和灰尘会向路的中间聚,这是为什么?

4、如图4所示,撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”起,严重变形。因为伞的______方空气流速大,伞的_______方(两空均选填“上”或“下”)压强大造成的。 图4

【课后延伸】

1、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,如图所示,那么以下分析正确的是( ) A.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 B.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 C.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 D.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小

2、 如图图所示,当用力向A管吹气时,会看到B管中水位会_______(上升\\

下降)原因是_______________________________ 3.、如图水池中盛有半池水,调节水龙头使流出的水成细流状后,把乒乓球放在靠近水流处的水面上,松开手后会发现( )

A、乒乓球会远离水流,移向池边 B、乒乓球会移动到水流的下方 C、乒乓球不动 D、乒乓球绕水柱做圆周运动

等级: 日期:

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“123”教学模式 八年级下册物理导学案 No. 2 0 课题:《 8.7 飞机为什么能飞上天 》 课型: 新授课 如果将水平管子D端的塞子拔去,管子中的水在流动时,在A、B、C管中的水班级: 小组: 姓名: 日期:5.29—5.31 面高度_______。由此可以得出一个结论:流体流动时, 设计人: 审核人: 2. 机翼的升力 学习目标:1、知道流体的压强和流速的关系; 飞机机翼的升力 2、了解飞机的升力是怎样产生的。 飞机升空,不

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