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(完整word版)高中生物必修三第三章第1节《植物生长素的发现》导学案

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  • 2025/5/7 18:55:06

②甲组在胚芽鞘的尖端插入云母片(如图);乙组 , 丙组 ,丁组不做处理。 ③将甲、乙、丙、丁四组置于纸盒中,给单侧光照,适宜条件下培养。 (3)结果预测及结论:

。 8、为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案:

(一)方法步骤取 6 个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源 24h 后,打开纸盒,观察并记录 6 株玉米幼苗的生长情况。

(二)实验结果预测:

在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是 号装置, 而玉米幼苗基本停止生长的是 号装置。 (三)部分实验结果的分析与推论

(1)根据 号和 号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

(2)根据 号和 号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

(3)根据 号和 号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。 (4)根据 5 号和 6 号装置之间实验记录的对照分析,只能说明 。

导学案答案

预习内容答案:

5、该实验的结论是:

单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,这种刺激传递到下部的伸长区时会造成背光面比向光面长得快,因而出现向光性

6 、实验证明,胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。

7、选择黑暗是排除单侧光对实验结果的干扰。 实验结论:胚芽鞘的弯曲生长是尖端“刺激”向下传递时分布不均造成的

8、向琼脂块的对侧弯曲生长。9、 胚芽鞘既不生长,也不弯曲。

〖旁栏思考题1、2、3〗

1.分别遮盖胚芽鞘顶端和它下面一段,是采用排除法,观察某一部分不受单侧光刺激时,胚芽鞘的反应,从而确定是胚芽鞘哪一部分在起作用。胚芽鞘弯曲生长的是顶端下面的一段,感受光刺激的是顶端。这说明,是胚芽鞘顶端接受单侧光照射后,产生某种刺激传递到下面,引起下面一段弯曲生长。

2.因为该刺激(生长素)在向光一侧和背光一侧的分布(浓度)存在差异,因而引起两侧的生长不均匀。 3.没有。他是在对实验结果进行严密分析的基础上作出这个推断的。要得出这样的结论,既需要以事实为依据进行严密的逻辑推理,还需要一定的想像力。

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②甲组在胚芽鞘的尖端插入云母片(如图);乙组 , 丙组 ,丁组不做处理。 ③将甲、乙、丙、丁四组置于纸盒中,给单侧光照,适宜条件下培养。 (3)结果预测及结论: 。 8、为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案: (一)方法步骤取 6 个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源 24h 后,打开纸盒,观察并记录 6 株玉米幼苗的生长情况。

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