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一年级2007年下学期期中考试成绩 光荣榜

前 言

1、 扬帆远航，奔跑前行，耕耘收获； 春种梦想，夏育长成，秋实可掇。 看成绩，来之不易，委实可喜可贺； 展未未，任重道远，仍需马不停蹄。 敢为人先者，可望稳占鳌头； 中流砥柱者，可望激流勇进； 不甘示弱者，可望奋起直追； 初露锋芒者，可望大显身手； 来而可追者，可望后来居上。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我们坚信我们南县一中的学生都能立鲲鹏之志，扬青天之魄，在这块充满生机与活力的激情校园里，更加勤奋学习，锲而不舍，不断超越，走向成功。纵然前行受阻，我们也将无愧于心。

高一年级2008年下学期第一次月考考试成绩光荣榜 前 言

1、 金秋九月里，我们真诚的期待，我们辛劳的付出，我们满怀梦想迎接年轻生命的又一次振翅！而足以承载这一切，使青春光华四射的只能是行动，是拼搏，是踏踏实实地走好每一步，真真切切地充盈每一秒。正是这每一步，每一秒见证了我们每一寸前进的步伐，沧桑

了我们一点一滴的成长，更成就了我们追寻梦想的坚实历程！ 面对人生的每一个关口，容不得我们有丝毫的呆立与观望，犹豫与徘徊。青春的魅力正在于我们无所畏惧。奔跑的姿态最美，让我们奋力搏击的背影成就世间最绚丽的风景！

高二年级2009年上学期第一次月考成绩光荣榜 前言 1、 他们是：

一首诗，有着“可上九天揽月”的豪放 有着“为伊消得人憔悴”的婉约 他们志存高远豪情万丈 他们奋斗不息坚韧顽强

一曲歌，有着“绝知此事要躬行”的独吟 有着“春风得意马蹄疾”的合奏 他们愈挫愈勇屡败屡战 他们收获喜悦享受成功

一幅画，有着“千帆竞发百舸争流”的工笔 有着“数风流人物还看今朝”的写意 他们渴望竞争敢于担当 他们自信乐观意气风发

他们没有空泛的语言，没有矫造的行为，他们有的是和一般人不一样的地方！明月见证他们如琢如磨的生活，阳光铺写他们如诗如画

的人生！让我们和着万物萌动的声音随他们激情的脚步一齐奔跑，踏出自己的节奏！ 1、花中光荣榜前言

寒暑易节，几度春秋。时光如梭，岁月如歌。花中2010年中考，荣列全区前茅，再创辉煌，可喜可贺。

回首过去，春种梦想，夏育成荫，秋实可掇。花罐领导，精诚团结，严管理，重过程。花中老师，学高德馨，大爱无垠。传道育人，似春风，如雨露，像蚕如烛，呕心沥血。花中莘莘学子，迎朝阳，沐师恩，寒窗苦读，顽强拼搏。是他们用行动、用汗水迎来了我校2010年中考再次名列全区前三名的辉煌成绩，是他们用激情、奋斗迎来了金榜题名！

展望未未，任重道远，仍需马不停蹄。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。坚信花中学子，都能立鲲鹏之志，扬青天之魄，在这块激情四射的校园里，更加勤奋，不断超越，走向成功。

海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。花中因你而精彩，岁月因奋斗而如歌！

对联

1．题名金榜饱浸学子千滴汗 开宴鹿鸣荡漾母校万缕情

2．拥抱明天的太阳， 抒壮志， 谱写瑰丽篇章！ 荡起理想的双桨， 乘长风， 演绎辉煌人生

3．淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

4．知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

2、金秋十月，金凤送爽，伴随着共和国六十岁生日和我校建校十周年的脚步，我们真诚的期待、辛劳的付出，我们迎来了这次九年级上册期中考试，这次考试是学校对面临明年中考、面临人生第一次选择的毕业班学生的一次检阅。在这次考试中很多学生以自己的刻苦、努力取得了优异的成绩。以他们的踏实、拼搏让他们的青春光芒四射。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们以这些优秀的学生为榜样，坐的下去，吃的下苦，把眼泪和汗水换成下一次成功的动力吧！我们坚信我们九年级的学生都能立鲲鹏之志，扬青天之魄，在这块充满生机与活力的激情校园里，更加勤奋学习，锲而不舍，不断超越，走向成功。纵然前行受阻，我们也将无愧于心。

年级期中考试光荣榜前言

3、期中考试早结束了，作为阶段评价结果的成绩也下来了。这次测试体现以下几个特点。一是考出了希望和信心。理科600分以上有225人，最高分690；文科600分以上38人，最高分641分。作为高分层，一定程度的代表一个学校办学水平特别是教学水平的标高。社会很关注，家长很期待，学校很希望。因此作为优生群，不是一个几个，而是一群，一个集团群，成批量的。如果我们一直保持这个态势，2010年我们顶尖层是大有希望的。二是体现了竞争和活力。三年的发展应该是动态的、定量不定性的。这次考试打破个人垄断的局面，江山代有人才出，长江后浪推前浪，皇帝轮流做，明天到我家，个个都应该有争先争第一的意识。三是各层次的班级良性发展，你追我赶，整体平衡，同步优化。没有明显的班级掉队。

我们平时的考试有几种类型，有检测性考试，主要考察阶段努力、章节过关，题目难度相对面向全体，如期中、期末考试；有适应性考试，主要针对新环境、新阶段、新题型，成绩结果不是主要，关键让考生适应风格、进入状态，如摸底考试、高考模拟考试；有选拔性考试，题目必须有区分度，必须考出差距，拉开档次，让优生脱颖而出，如高考、中考。各种类型的考试我们都将经历，任何考试都能说明问题，难度大的考试能够考出水平，难度小的考试也能考出实力。因此考试试题难度大小不是我们为自己推脱责任、逃避考试失利的理由。重要的是找出问题，不让错误再次在你手中重现。

天气越来越冷了，是万物积极储备能量期待来年春天的季节。寒