小学教育信息化工作总结

打造数字化校园 促进信息化教育

近几年，国家实施农村中小学教育信息化工程建设，为农村中小学教育事业提供了千载难逢的发展机遇。@@的教育信息化工作在区教体局电教站领导和镇信息化管理办公室领导的指导、支持下，全校师生认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神，坚持从实际出发，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，由信息化管理、培训、应用等方面入手，切实提高了学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用水平。现将过去一年里我校教育信息化工作情况汇报如下：

一、强化组织管理，确保设备使用 1、加强组织领导，发挥管理作用

教育信息化工作涉及面广、涵盖学校工作的各个方面，为了充分发挥信息技术在教育中的积极作用，促进信息技术与各学科课程的整合，提高学生的信息技术能力，提升教师的教学信息技术水平，深化现代教育技术在教育系统的应用，保持我校教育信息化的创新与活力，重视管理十分重要。学校成立了信息化领导小组，由@校长任组长，信息办主任@为副组长，教导主任@和教导副主任@为成员，形成信息化管理的工作网络。具体职责，分工细化，责任到人，制订了完善的信息化领导小组活动计划，统一了思想，提高了认识。一年来，在校长的带领下不断钻研，信息化管理意识大大加强，信息化教学技术日新月异，有了长足进步，紧跟时代之步伐，发挥着应有的引领作用。

2、完善各项制度，纳入教师考核

为了促进与提高信息化教育，学校逐步完善了各项信息化管理考核制度，为了能使全体教师的教育信息化水平更快提高，学校把教师应用信息技术进行教学的能力、参加信息技术培训以及襄阳市教育资源平台的使用和网络教研、晒课等网络活动纳入年度考核与绩效考核，把平时教学中积累的经验进行网络交流共享，取得了优异效果。